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2024年湖南高考生物学压轴题分析与拓展

原题呈现：2（024年湖南高考21题）百合具有观赏、食用和

用等多种价值，科研人员对其进行了多种育种技术研究。回答下列问

题：

（1）体细胞杂交育种。进行不同种百合体细胞杂交前，先用

去除细胞壁获得原生质体，使原生质体融合，得到

杂种细胞后，继续培养，常用（填植物激素名称）

诱导愈伤组织形成和分化，获得完整的杂种植株。

2（）单倍体育种。常用的方法来获得单倍体植株，鉴定

百合单倍体植株的方法是o

3（）基因工程育种。研究人员从野生百合中获得一个抵抗尖抱镰刀

菌侵染的基因pL,该基因及其上游的启动子plL和下游的终止

子结构如图a。图b是一种Ti质粒的结构示意图，其中基因gus

编码GUS酶，GUS酶活性可反映启动子活性。

①研究病原微生物对L的启动子pL活性的影响。从图a所示结构

中获取L,首先选用酷切，将其与相同限制酶酣

切的Ti质粒连接，再导入烟草。随机选取3组转基因成功的烟草

P（l、P2和P3）进行病原微生物胁迫，结果如图c。由此可知：

三种病原微生物都能诱导pL的活性增强，其中的透

导作用最强。

②现发现栽培种百合B中也有L,但其上游的启动子与野生百合不

同，且抗病性弱。若要提高该百合中L的表达量，培育具有高抗

病原微生物能力的百合新品种，简要写出实验思路

答案：（1）纤维素酶和果胶酶生长素和细胞分裂素

2（）花离体培养利用显微镜观察根尖有丝分裂中

期细胞中染色体的数目

3（）①HindIII、BamHI交缝格抱

②利用转基因技术将百合B中L基因的启动子替换

为野生百合中L基因的启动子pL

解析：（1）因植物细胞细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，植

物体细胞杂交需要纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体，通过

一定的技术手段如电刺激、离心、振荡、聚乙二醇等诱导，实现原生

质体的融合，得到杂种细胞。杂种细胞具有全能性，通过培养能进一

步分裂、分化，进而发育成完整的植株。在全能性表现的过程中，需

要脱分化形成愈伤织，再分化获得完整的植株，需要不同配比的生

长素和细胞分裂素诱导。

2（）单倍体育种过程中，需要通过花药离体培养得到单倍体。

再通过秋水仙素处理幼苗得到纯合的二倍体，如果要鉴定百合单倍体

植株可以利用显微镜观察根尖有丝分裂中期细胞中染色体的数目。如

果染色体数目减少一半，则获得的植株即为单倍体植株。观察有丝分

裂中期是因为染色体浓缩到最短，形态最清晰。

3（）①根据目的片段以及质粒上限制酶的识别位点，若要获得

pL并连接到质粒上，可选用限制酶HindHI、BamHI进行酶切，以替

换Ti质粒中的启动子，从而达到根据GUS酶活性反映启动子活性的

目的。根据图c的结果可知，交链格抱处理的每一转基因烟草中的

GUS酶活性都最高，可确定其诱导作用最强。

②欲培育具有高抗病原微生物能力的百合新品种，可利用转基

因技术将百合B中L基因的启动子替换为野生百合中L基因的启动子

pLo

生物育种是利用遗传学、细胞生物学、现代生物工程技术等方法