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概率论与数理统计学习心得

摘要：通过概率论与数理统计这门课的学习，我掌握了基本的^率论

的知识，当然学习中曾遇到过很多的问题。本文主要就概率论的发

展历史、我的学习心得和其在生活中的应用三个方面来阐述我对这门

课的理解。

关键词：概率论，数理统计，学习心得，发展历史，应用。

一、概率论与数理统计的发展历史：

早在1654年，有一个赌徒向法国著名数学家帕斯卡挑战，给他出了一道题目：甲乙两

个人赌博，他们两人获胜的机率相等，比赛规则是先胜三局者为赢家，嬴家可以获得100

法郎的奖励。比赛进行三局后，甲胜了两局，乙胜了一局，这时由于某些原因中止了比赛，

那么如何分配这100法郎才比较公平？用概率论的知识，不难得知，甲获胜的概率为

1/2+(1/2)*(1/2)=3/4,乙获胜的概率为(1/2)*(1/2)=1/4。所以甲的期望所得值为

100*3/4=75法郎，乙的期望所得值为25法郎。这个故事里出现了“期望”这个词，数学期

望由此而来。

三年后，就是1657年，荷兰著名的天文、物理兼数学家惠更斯企图自己解决这一问

题，结果写成了《论机会游戏的计算》一书，这就是最早的概率论著作。在此期间，法国的

费尔马与帕斯卡在相互通信中探讨了随机博弈现象中所出现的概率论的基本定理和法

则.惠更斯等人的工作建立了概率和数学期望等主要概念，找出了它们的基本性质和演算方

法，从而塑造了概率论的雏形。

18世纪是概率论的正式形成和发展时期。1713年，贝努利的名著《推想的艺术》发表。

在这部著作中，贝努利明确指出了概率论最重要的定律之一“大数定律”，并且给出了证明，

这使以往建立在经验之上的频率稳定性推测理论化了，从此概率论从对特殊问题的求解，发

展到了一般的理论概括。继贝努利之后，法国数家棣漠佛于1781年发表了《机遇原理》。

书中提出了概率乘法法则，以及“正态分布”的概念，为概率论的“中心极限定理”的建W

奠定了基础。1706年法国数家蒲丰的《偶然性的算术试验》完成，他把概率和几何结合

起来，开始了几何概率的研究，他提出的“蒲丰问题”就是采取概率的方法来求圆周率n的

尝试。通过贝努利等人的努力，使数方法有效地应用于概率研究之中，使概率论成为数

的一个分支。

数理统计是一个比较年轻的数分支。多数人认为它的形成是在2()世纪40年代克拉美

的著作《统计的数方法》问世之时，它使得1945年以前的25年间英、美统计家在统

计方面的工作与法、俄数家在概率论方面的工作结合起来，从而形成数理统计这门科。

它是以对随机现象观测所取得的资料为出发点，以概率论为基础来研究随机现象的一门

科。

近二十年来，随着计算机的发展以及各种统计软件的开发，概率统计方法在金融、保险、

生物、医、经济、运筹管理和工程技术等领域得到了广泛应用。主要包括：极限理论、随

机过程论、数理统计、概率论方法应用、应用统计等。极限理论包括强极限理论及弱极

限理论；随机过程论包括马氏过程论、鞅论、随机微积分、平稳过程等有关理论。概率论方

法应用是一个涉及面十分广泛的领域，包括随机力、统计物理、保险、随机网络、排

队论、可靠性理论、随机信号处理等有关方面。应用统计方法的产生主要来源于实质性

科的研究活动中，例加，昼小二乘法与正态分布理论源干天文观察误差分析，相关与回归分

析源于生物研究，主成分分析与因子分析源F教育与心理的研究，抽样调查方法源于

政府统计调查资料的搜集等等。

二、习心得与体会：

大二上期，我们开始习《概率论与数理统计》这门课程。