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《语文考前实战自评表》(50项对照自查表)

板块

分值

建议用时

基础知识

24分

10—12分钟

文言文阅读

16分

20分钟

文字表述

12分

20分钟

媒体文

18分

20分钟

文学文

20分

20分钟

作文

60分

50分钟

检查全卷

5-10分钟

实战自评:

高考的考场,不是坐而论道的地方,而是实战的地方。这份《语文实战自评表》,在距离高考还有1周的日子里,请同学们调整心态,提前进入模拟进行时,每次测试后务必认真完成。一共50项,对于以下做法,自己能做到的请打“√”,尚未做到请打“x”。

自评标准:

“√”20项及以下,备考有待改进;

“√”21-30项，备考一般完善;

“√”31-40项，备考大体完善;

“√”41-44项，备考完善;

“√”45-50项，备考十分完善。

一、语文考前5分钟

1.虽然语文是高考第一科,但是我能在2分钟内消除紧张感,投入到认真做题中。()

2.拿到试卷,我会花1分钟浏览全卷,尤其是关注作文材料和任务。()

3.看完试卷后,我会告诉自己的内心,卷子绝大多数都是我熟悉的题型:很多题都是复习过的,我完全相信我自己和我的老师。()

4.开考前3分钟之内,我能用眼光搞定默写题。()

二、基础知识题

5.字音字形题我会很仔细地看每一个选项，对于那些超级陌生的字词,我会先默认它“无误”,优先从那些看似熟悉的选项中找错误类,看是否存在“混淆”的情况。（）

6.成语题，我会参考选项运用排除法和代入法答题。我知道,成语题除了熟练掌握错误类型外，还要结合语境理解。()

7.病句修改题，我会参考选项运用排除法和代入法答题。我知道,考纲中常考的六种病句类型。()

8.语句衔接题(考查逻辑思维),我知道要联系上下文，还要关注标题符号。()

9.修辞类选择题，我知道4大类常考修辞比喻、比拟、夸张、借代。（）

10.标点符号题。我对于常考的经典类型已了解,尤其是3大类常考标点引号、省略号、破折号。（）

11.古文化常识题,对于那些超级陌生的概念,我会先默认它“无误”,优先从那些看似熟悉的选项中找错误类,看是否存在“混淆”的情况。（）

12.对于诗歌鉴赏,我知道除了现代诗歌，今年不排除两首诗歌连读，我会结合选项对诗歌进行理解。而且对于诗歌思想情感上的理解错误出现频率高于诗歌手法错误的频率（）

三、文言文阅读

13.我知道文言文阅读命题的语料偏向人物传记类、议论类的文章以及2则材料的文言文阅读更流行。文言文阅读我习惯先浏览题目后，再看文章。()

14.在阅读的过程中,我会重点看人名,但是对于地名、官职名、朝代名、器物名等,我会跳过,这样能快速阅读。()

15.我知道断句题需要特别关注核心动词、对称结构,和固定搭配。()

16.实词对比题,我能从语法和语意两者进行对比。()

17.虚词填空题,我能结合选项，运用语法和语意进行排除选择。()

18.我能较好区分文言特殊句式并且能有意识地通过“增”和“调”的方式把意思理顺。()

19.文言翻译选择题,我能通过选项比较推断出“得分点字词”的含义,或者补充主语和宾语。()

20.对于文言文最后一道3分的简答题,我知道不该用原文作答,而是用概括后的语言分点作答。()

四、语言表述题

21.在做古诗文默写题时,我会格外小心,选择最有把握的诗句填写，并把字写好。高考一般是开放式默写题,这和我们平时的复习训练是一样的。()

22.我知道高考语用题是主观题的天下，年年都还是会有新题型,越是新题型,难度越低。我知道在这里可能考应用微写作，通知、邀请函、倡议书等常用格式，我已经较好掌握。()

五、现代文阅读(媒体类文本阅读+文学类文本阅读)

23.我知道媒体类阅读,第一题考语句回插,第二题考信息筛选,第三题考文内外推断。()

24.对于媒体类文本阅读的选项,我会从整体方面把握,并进行恰当切片对比。（）

25.我对媒体类文本阅读的选项很敏感,凡是过于绝对的话语,表示因果关系的词语,进行大概括的词语,我会特别敏感并表示怀疑。()

26.我知道“非连续性的媒体类文本阅读”,材料有同一个中心,但是侧重不同。（）

27.对于媒体类文本阅读的主观题,我结合文本,分点书写答案，不会空谈。（）

28.对于小说的“含义题”,如问题目或者划线句子的含义这一类的题目,我习惯从表面义和深层义去分点作答。（）

29.对于小说的“作用题”,如问“这样处理有什么作用”“收到什么效果”这样处理好不好”一类的题目,我会优先从“情节”“人物”和“主旨”这三方面组织答案。(）

30.对于散文的“描写赏析题”,如描写了某景、某物、某动作、某神态、某语言等,我习