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高中生物学期末重点考题解析

时光荏苒,一个学期的生物学学习即将告一段落。期末考试不仅是对我们学习成果的检验,更是梳理知识、查漏补缺,为后续学习奠定坚实基础的契机。本文将结合高中生物学的核心内容,对学期末可能出现的重点考题类型及考查方向进行解析,并辅以典型例题的思路点拨,希望能助同学们一臂之力,在考试中从容应对,取得理想成绩。

一、细胞的分子基础与基本结构:生命大厦的基石

细胞是生命活动的基本单位,对其分子组成和结构的理解是学好生物学的起点。这部分内容往往以选择题和填空题的形式出现,考查对基本概念的准确记忆和理解。

重点考查内容:

*组成细胞的元素(大量元素、微量元素)和化合物(水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸)的种类、作用及相互关系。

*蛋白质的结构层次(氨基酸的结构通式、脱水缩合、肽键、多肽链的盘曲折叠)及其功能多样性。

*核酸的种类(DNA与RNA)、基本组成单位及在遗传信息传递中的作用。

*细胞膜的结构(流动镶嵌模型)和功能(选择透过性、信息交流)。

*细胞质中各细胞器(线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体、液泡等)的结构特点与功能,以及生物膜系统的概念。

*细胞核的结构(核膜、核仁、染色质)和功能(遗传信息库,细胞代谢和遗传的控制中心)。

典型例题解析:

例题1:下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是()

A.糖类是细胞内主要的能源物质,均可为细胞供能

B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变

C.核酸是遗传信息的携带者,只存在于细胞核中

D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要成分,胆固醇也是细胞膜的组成成分之一

解析:本题考查组成细胞的几种重要化合物的功能及分布。A选项错误,糖类是主要能源物质,但并非所有糖类都能供能,如纤维素是植物细胞壁的组成成分,不供能。B选项错误,蛋白质的结构决定功能,肽链的空间结构被破坏(如高温、过酸过碱),其特定功能会丧失。C选项错误,核酸包括DNA和RNA,DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质,线粒体和叶绿体中也含有少量核酸。D选项正确,磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,动物细胞膜中含有胆固醇。故答案为D。

思路点拨:此类题目要求对各类化合物的“元素组成-基本单位-结构特点-主要功能-分布场所”有清晰的网络构建,特别注意一些特殊例子和易混淆点。

二、细胞的生命历程:生长、增殖与凋亡的和谐乐章

细胞的生命历程包括细胞的增殖、分化、衰老、凋亡,以及异常情况下的癌变。这部分内容是理解生物体生长发育、遗传变异的基础,也是考试的重点和难点。

重点考查内容:

*细胞周期的概念及各时期的主要特征(有丝分裂)。

*有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体的行为变化和数量变化规律。

*细胞分化的概念、实质(基因的选择性表达)及意义。

*细胞衰老的特征和原因。

*细胞凋亡的概念、意义及与细胞坏死的区别。

*细胞癌变的概念、特征、致癌因子及机理(原癌基因和抑癌基因的突变)。

典型例题解析:

例题2:图为某高等植物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。请回答:

(1)该细胞处于有丝分裂的______期。

(2)该时期细胞中染色体数目为______,DNA分子数目为______。

(3)此时期的主要特征是______。

(4)与动物细胞相比,该细胞在有丝分裂过程中特有的结构或行为有______(至少答出一点)。

解析:(1)观察模式图,可见染色体的着丝点排列在赤道板上,染色体形态稳定、数目清晰,故判断为中期。

(2)染色体数目以着丝点数目为准,图中共有6个着丝点,故染色体数为6。此时每条染色体含有两条姐妹染色单体,每个染色单体含有一个DNA分子,因此DNA分子数为12。(此处假设图中显示6条染色体,每条有姐妹染色单体)

(3)中期的主要特征是染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上。

(4)高等植物细胞与动物细胞有丝分裂的区别主要在于:前期纺锤体的形成方式不同(植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体);末期细胞质的分裂方式不同(植物细胞在赤道板位置形成细胞板,进而扩展形成细胞壁,动物细胞细胞膜从中部向内凹陷缢裂)。此外,高等植物细胞无中心体。

思路点拨:解答此类识图题,首先要根据染色体的形态和位置准确判断细胞分裂的时期。其次,要熟练掌握各时期染色体、DNA的数量变化,并能与图形信息对应。对于动植物细胞有丝分裂的区别,要从过程的细节入手进行比较记忆。

三、新陈代谢:细胞生命活动的动力源泉

新陈代谢是生物体内全部有序化学变化的总称,包括光合作用和细胞呼吸等核心生理过程。这部分内容综合性强,涉及物质变化、能量转换、场所、条件及影响因素等多个方面,是考查学生理解能力

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