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2015深圳公务员考试行测模拟题选词填空

1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和______的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗。

（2）读者在阅读文章时，他们最关注的，往往是对生活的理解和感受，当他们的亲身______与作者的思想感情发生撞击时，就可能诱发对生活的思考和分析。

（3）我们必须看到，当代文化的这种转向______与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

A.神秘经历纵然

B.神秘体验固然

C.神奇经历固然

D.神奇体验纵然

答案：B。“神秘”侧重于难以捉摸、高深莫测；“神奇”侧重于奇妙、奇特。这里说诗作有难以捉摸的色彩，用“神秘”合适。“经历”强调亲身见过、做过或遭遇过的事；“体验”更强调亲身实践认识周围事物，有感受体会。读者对生活的理解感受用“体验”更合适。“固然”表示承认某个事实，引起下文转折；“纵然”表示假设的让步。此处承认与电子传媒兴起有关，用“固然”。

2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）这所古老的建筑正当窗口，______交通。要不要拆除，有关部门正在研究。

（2）这种树的表皮可以一层层剥下来，做成精致的小盒子，并不______它的生长。

（3）还有难于计算的尘埃和气体组成的星云，浮游在星星与星星之间，浮游在宇宙空间里，______星光的通过。

A.妨碍阻碍妨害

B.妨害阻挡妨碍

C.妨害阻止中断

D.妨碍妨害阻碍

答案：D。“妨碍”着重指造成一定障碍，程度较轻；“妨害”着重指有损害，程度较重。“阻碍”使不能顺利通过或发展；“阻挡”强调拦住、不让前进。（1）中建筑影响交通用“妨碍”；（2）树表皮制作盒子不影响生长用“妨害”；（3）星云影响星光通过用“阻碍”。

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）由于教师与家长缺乏有效的______，两者关系紧张是当前的普遍现象。

（2）多渠道、多层次、全方位______特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。

（3）买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要______地去追求这种机会。

A.沟通修建锐意

B.勾通修建锐意

C.沟通构建刻意

D.勾通构建刻意

答案：C。“沟通”使两方能通连，中性词；“勾通”指暗中勾结，贬义词。这里教师与家长交流用“沟通”。“构建”有建立、构造之意，多用于抽象事物；“修建”多用于具体事物。“立交桥”用“构建”合适。“刻意”指用尽心思；“锐意”指意志坚决，勇往直前。彩民追求中大奖用“刻意”。

4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）这场争夺无名高地的激战整整______了八个小时。

（2）封建王朝的统治者多次在这里______怎样镇压农民起义。

（3）铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，______了铜鼓起源于铜釜的说法。

A.继续策划证明

B.持续策划证实

C.持续策动证实

D.继续策动证明

答案：B。“继续”强调接着做，不间断；“持续”强调延续不断，时间上较长。激战八小时用“持续”。“策划”指筹划、谋划；“策动”指策划鼓动。统治者谋划镇压起义用“策划”。“证实”指证明其确实；“证明”强调用可靠材料表明或断定人或事物的真实性。铜鼓情况证明说法用“证实”。

5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）虽是纤维结构却又不易燃烧，这是石棉的______。

（2）没有______一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。

（3）文学虽有普遍性，但因读者的______不同而有变化，读者倘没有类似的______，它也就失去了效力。

A.特色冲破体味体验

B.特性冲破体验体味

C.特性突破体验体验

D.特色突破体味体味

答案：B。“特色”指事物所表现的独特的色彩、风格等；“特性”指某人或某事物所特有的性质。石棉不易燃烧是其特有性质，用“特性”。“冲破”强调打破限制；“突破”侧重于打破困难、限制等。打破传统思想用“冲破”。“体验”强调亲身经历；“体味”侧重于仔细体会。读者亲身经历用“体验”，仔细体会用“体味”。

6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且露出_____