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- 2026-01-12 发布于云南
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山西省太原市实验中学2026届八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题
踪监视试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,分别以的边,所在直线为对称轴作的对称图形和,,线段与相交于点,连接、、、.有如下结论:①;②;③平分;其中正确的结论个数是()
A.0个 B.3个 C.2个 D.1个
2.点M关于y轴对称的点N的坐标是()
A. B. C. D.
3.下面四个图形中,线段BD是△ABC的高的是()
A. B.
C. D.
4.能说明命题“对于任何实数a,都有-a”是假命题的反例是()
A.a=-2 B.a C.a=1 D.a=2
5.如图,在直角坐标系中,等腰直角△ABO的O点是坐标原点,A的坐标是(﹣4,0),直角顶点B在第二象限,等腰直角△BCD的C点在y轴上移动,我们发现直角顶点D点随之在一条直线上移动,这条直线的解析式是()
A.y=﹣2x+1 B.y=﹣x+2 C.y=﹣3x﹣2 D.y=﹣x+2
6.下列各数,,,,,,中,无理数有()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
7.“等腰三角形两底角相等”的逆命题是()
A.等腰三角形“三线合一”
B.底边上高和中线重合的三角形等腰
C.两个角互余的三角形是等腰三角形
D.有两个角相等的三角形是等腰三角形
8.下列命题是假命题的是()
A.平方根等于本身的实数只有0; B.两直线平行,内错角相等;
C.点P(2,-5)到x轴的距离为5; D.数轴上没有点表示π这个无理数.
9.用下列长度的三条线段,能组成一个三角形的是()
A. B. C. D.
10.下列汉字中是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.若|3x+2y+1|+=0,则x﹣y=_____
12.观察下列各式:;;;……根据前面各式的规律可得到________.
13.若关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是___________.
14.比较大小:________.(填“”,“”或“=”号)
15.若等腰三角形腰上的高是腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是____________
16.用“如果…,那么…”的形式,写出“对顶角相等”的逆命题:_____________________________.
17.分解因式-2a2+8ab-8b2=______________.
18.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是__________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,,分别是,中点,,垂足为,,垂足为,与交于点.
(1)求证:;
(2)猜想与的数量关系,并证明.
20.(6分)计算:
解方程组:
21.(6分)(1)作图发现:
如图1,已知,小涵同学以、为边向外作等边和等边,连接,.这时他发现与的数量关系是.
(2)拓展探究:
如图2,已知,小涵同学以、为边向外作正方形和正方形,连接,,试判断与之间的数量关系,并说明理由.
(3)解决问题
如图3,要测量池塘两岸相对的两点,的距离,已经测得,,米,,则米.
22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点A、B分别在笫一、二象限,BD⊥y轴于点D,连接AD、OA、OB,且OA=OB
(1)如图1,若∠AOB=90°,∠ADO=135°,Aa,b,探究a、b
(2)如图2,若∠AOB=60°,∠ADO=120°,探究线段OD、AD之间的数量关系,并证明你的结论.
23.(8分)(1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中,.
24.(8分)如图,已知AC平分∠BAD,∠B=∠D.求证:△ABC≌△ADC.
25.(10分)如图,平分,且,垂足分别是,连结与交于点.
(1)求证:是线段的垂直平分线;
(2)若,求的周长和四边形的面积.
26.(10分)一次函数的图像经过、两点.
(1)求直线AB的函数表达式;
(2)与直线AB交于点C,求点C的坐标.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
【分析】根据轴对称的性质以及全等三角形的
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