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人教版初中七年级道德与法治上册期中考试一

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）

1、图中的寓意是（）

①孝敬长辈要从小事做起②要模仿长辈的所有行为③对父母长辈要言听计从

④要传承孝亲敬长的家风。

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

2、下列关于学习中的“快乐”与“辛苦”的说法，正确的是（）

A．如果将来考不上重点高中，考不上名牌大学，那么现在的苦就白吃了

B．如果遇到难题就看别人的答案，那么学习的苦就可以避免了

C．克服学习上的因难，使自己得到进步和提高时，苦就能转化为乐

D．学习中的乐趣就是在同学面前炫耀，学习中的苦就是挨老师的批评

3、小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时改进，并据此制订下一步的行动目标。这表明他（）

学会了用发展的眼光看自己

B．能够在与他人的接触和比较中认识自己

C．掌握了全面看问题的方法

D．做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己

4、下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（）

①小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧

②“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”

③八年级学生小敏坚决制止父亲在工地建设上以次充好，违规操作的行为

④“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

5、《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养，是因为批判性思维（）

①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战

②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案

③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状

④既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

6、当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）

A．以集体利益为重，自觉服从集体需要

B．抓紧一切时间复习功课，值日以后再做

C．抓紧时间学习，其他事情与我无关

D．让集体利益服从个人利益

7、从心底生发的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠，让心灵感受阳光。能对此进行诠释的是（）

①暴雨中，年轻人主动请环卫工人上车避雨

②退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生

③一些网店为吸引买家雇人刷好评

④雨雪天，700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品

A．①②B．③④C．①②④D．②③④

8、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。下列正确反映人民行使国家权力过程的是（）

①人民民主选举人大代表组成人民代表大会

②其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力

③人民代表大会代表人民统一行使国家权力

④人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关

A．①→②→③→④ B．①→③→②→④

C．①→③→④→② D．①→④→③→②

9、七年级学生小丽在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。集体的温暖包括（）

①获得安全感②获得归属感③体验到挫败感④体验到集体荣誉感

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

10、在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是（）

A．自我评价 B．他人评价

C．比较评价 D．心理测量评价

11、玫瑰香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。启示（）

①金无足赤，人无完人

②既要看到自己的长处，又要看到自己的不足

③十全十美的事物是不存在的

④每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

12、学习有法，而无定法，贵在得法。中学生在学习过程中应该（）

①学会自主学习②培养良好的学习习惯③善于发现问题④照搬他人的学习方法

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

13、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们（）

A．不知法就可以不受法律的制裁

B．要认真学法，做知法、守法的合格公民

C．法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪

D．保护生物多样性，不得伤害任何动物