消防安全教育培训制度.docxVIP

消防安全教育培训制度

一、总则

消防安全教育培训是提升全员消防安全素质、预防和减少火灾事故的关键举措，是单位安全生产工作的重要组成部分。为切实加强我单位消防安全教育培训工作，确保培训质量与效果，使全体人员具备必要的消防安全知识和应急处置能力，依据国家相关法律法规及行业标准，结合本单位实际，特制定本制度。

本制度适用于单位内部所有在职员工、新入职员工、外来施工人员及其他需要接受消防安全教育的相关人员。消防安全教育培训工作应坚持“预防为主，防消结合”的方针，遵循全员参与、分类施教、注重实效、持续改进的原则，确保培训工作制度化、常态化、规范化。

二、组织机构与职责

单位消防安全责任人对本单位消防安全教育培训工作负总责，消防安全管理人具体负责组织实施。各部门负责人为本部门消防安全教育培训的第一责任人，确保本部门人员按要求参加培训并掌握相关知识技能。

安全管理部门（或指定专人）作为消防安全教育培训的归口管理部门，其主要职责包括：

1.拟定年度及专项消防安全教育培训计划，并组织实施；

2.编制或选用适宜的消防安全教育培训教材和资料；

3.组织或聘请具备相应资质和经验的授课人员；

4.负责培训记录的整理、存档及培训效果的评估与反馈；

5.监督检查各部门消防安全教育培训工作的落实情况。

各业务部门应积极配合安全管理部门，组织本部门人员按时参加各项培训，督促员工将所学知识应用于实际工作，并结合部门特点开展针对性的消防安全教育。

三、培训内容与要求

消防安全教育培训内容应紧密结合单位火灾风险特点和实际工作需要，注重实用性和操作性，主要包括以下方面：

1.法律法规与规章制度：国家及地方有关消防法律法规、标准规范；本单位消防安全管理制度、消防安全操作规程；消防安全职责及奖惩规定等。

2.消防基础知识：火灾的成因、发展过程及危害；常见火灾类型及特点；燃烧的必要条件；防火、灭火的基本原理。

3.消防设施与器材：单位内部消防设施（如消火栓、灭火器、火灾自动报警系统、防排烟系统等）的基本原理、性能及日常检查、维护保养常识；常用灭火器材（如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等）的正确选择与使用方法。

4.报警与初期火灾扑救：正确拨打火警电话的方法及注意事项；初期火灾的危害性及扑救的重要性；初期火灾的扑救方法和技巧；火场自救与互救的基本方法。

5.疏散逃生与引导：火灾时的疏散逃生路线、安全出口位置及疏散通道的重要性；正确的疏散逃生姿势和方法（如低姿弯腰、湿毛巾捂口鼻等）；引导人员疏散的注意事项及逃生自救技能；被困时的求救方法。

6.岗位消防安全职责与风险辨识：本岗位的消防安全职责；本岗位存在的火灾风险因素及预防措施；工作中应遵守的消防安全操作规程。

7.典型火灾案例分析：通过分析国内外典型火灾案例，汲取经验教训，增强防火安全意识。

8.其他相关内容：根据季节特点、重大活动或特殊时期的消防安全要求，开展针对性的专题教育。

培训内容应通俗易懂，避免过多理论说教，多采用案例分析、现场演示、互动问答等方式，确保培训效果。

四、培训对象与频次

1.新入职员工：必须接受不少于规定学时的岗前消防安全培训，经考核合格后方可上岗。培训内容应包括本制度第三条规定的基础内容及岗位相关的消防安全知识。

2.在岗员工：每年应接受不少于规定学时的消防安全复训，不断巩固和更新消防安全知识与技能。

3.特殊岗位人员：包括消防控制室值班操作人员、易燃易爆危险品保管人员、电焊气焊等明火作业人员、消防设施维护保养人员等，除参加常规培训外，还应接受与其岗位职责相适应的专业消防安全培训，确保具备专业操作技能和应急处置能力，并持证上岗。

4.管理层人员：应接受更高层次的消防安全管理知识培训，提升消防安全管理能力和决策水平。

5.外来施工及临时人员：进入单位作业前，必须由接待部门或安全管理部门对其进行针对性的消防安全告知和教育，明确其在单位内的消防安全注意事项及应急要求。

根据单位实际情况和季节特点，可适当增加培训频次或开展专项培训。如在火灾高发季节、重大节假日来临前，应组织针对性的消防安全提示和教育。

五、培训形式与方法

消防安全教育培训应灵活采用多种形式和方法，以提高培训的吸引力和实效性：

1.集中授课：邀请消防专业人士、内部安全管理人员进行专题讲座。

2.现场教学：组织员工在消防设施器材存放点、疏散通道、安全出口等处进行实地讲解和操作演示。

3.案例研讨：结合近期发生的火灾案例或单位内部存在的消防安全隐患进行讨论分析。

4.模拟演练：结合灭火和应急疏散预案，组织员工进行实际操作演练，如灭火器使用、消火栓操作、疏散逃生演练等。

5.多媒体教学：利用视频、动画、图片等多种媒介，增强培训的直观性和趣味性。

6.线上学习：