初中历史教学中情境创设与核心素养培育的实践探索教学研究课题报告.docx

初中历史教学中情境创设与核心素养培育的实践探索教学研究课题报告

目录

一、初中历史教学中情境创设与核心素养培育的实践探索教学研究开题报告

二、初中历史教学中情境创设与核心素养培育的实践探索教学研究中期报告

三、初中历史教学中情境创设与核心素养培育的实践探索教学研究结题报告

四、初中历史教学中情境创设与核心素养培育的实践探索教学研究论文

初中历史教学中情境创设与核心素养培育的实践探索教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，历史学科作为培育学生核心素养的重要载体，其教学目标已从单纯的知识传授转向对学生价值观念、思维品质和实践能力的综合培养。《义务教育历史课程标准