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小学体育教学中传统文化故事中的体育精神传承与教育研究论文

###摘要

小学体育教学是培养学生健全人格的重要载体，而体育精神作为体育教学的灵魂，其传承效果直接影响学生的价值观塑造。当前，小学体育教学中存在体育精神培养与传统文化脱节、教育形式机械单一等问题。本研究以传统文化故事为切入点，探索其中蕴含的“自强不息”“团结协作”“公平竞争”等体育精神与小学体育教学的融合路径，通过故事化教学、情境化体验、实践化渗透等方式，将抽象的精神内涵转化为学生可感可知的生活体验，旨在丰富体育教学的文化底蕴，提升学生的文化认同与体育素养，为小学体育教育提供兼具文化深度与情感温度的实践方案。

###关键词

小学体