校园植物科普活动：小学生环保观念培养的实证研究论文.docx

校园植物科普活动：小学生环保观念培养的实证研究论文

摘要：本文以校园植物科普活动为载体，探讨小学生环保观念的培养策略。通过实证研究，分析校园植物科普活动对小学生环保观念的影响，旨在为我国环保教育提供有益借鉴和实践指导。

关键词：校园植物科普活动；小学生；环保观念；培养策略；实证研究

一、引言

（一）校园植物科普活动的背景与意义

1.校园植物科普活动有助于拓宽小学生的知识视野

在当今社会，环境问题日益严重，环保教育显得尤为重要。校园植物科普活动作为一种生动、有趣的教育形式，能够引导小学生关注自然、认识植物，从而拓宽他们的知识视野。通过观察、实践和探究，小学生可以了解植物的生存环境、生长特点以及