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2026年海南龙域上和人力资源服务有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下请示结束语说法错误的是（）。

A.以上请示妥否，请批示

B.特此请示，请批复

C.以上请示如无不妥，请批准贯彻执行

D.妥否，请函复

【答案】：D

【解析】这道题是让找出请示结束语说法错误的。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。“以上请示妥否，请批示”“特此请示，请批复”“以上请示如无不妥，请批准贯彻执行”这些都是常见且规范的请示结束语，表达了请求上级对请示事项给予明确指示或批准。而“妥否，请函复”通常用于函这一文种，函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时使用的公文，“函复”不适合用于请示结束语。所以说法错误的是“妥否，请函复”。

2、儒家思想是我国古代的主流思想，直至当今仍对当代社会具有重要影响。提出“三纲五常”和“天人感应”思想的是（）。

A.程颐

B.王阳明

C.朱熹

D.董仲舒

【答案】：D

【解析】本题主要考查对提出“三纲五常”和“天人感应”思想人物的了解。“三纲五常”和“天人感应”是西汉时期董仲舒提出的重要思想。“三纲五常”作为封建社会的道德规范，对社会秩序和人际关系进行了规范和约束；“天人感应”则将天与人联系起来，认为天能干预人事，预示灾祥，人的行为也能感应上天。这一思想体系适应了当时加强中央集权的需要，被汉武帝采纳，使儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想，对后世产生了深远的影响。程颐是北宋理学家，他和其兄程颢共创“洛学”，为理学奠定了基础，其思想强调天理的重要性，提出“涵养须用敬，进学在致知”等观点。王阳明是明代著名的思想家、军事家，他发展了陆九渊的学说，形成阳明学派。其核心思想是“致良知”和“知行合一”，强调个体的内心体验和道德实践。朱熹是南宋理学家，他是理学的集大成者，著有《四书章句集注》等。他的思想强调“理”是宇宙万物的本原，主张“存天理，灭人欲”，对中国封建社会后期的思想文化产生了巨大影响。综上，提出“三纲五常”和“天人感应”思想的是董仲舒。

3、大学毕业后，部分人认为继续深造有助于自身未来发展，但相较于直接参加工作的人，继续深造不仅无法获取收入，还会产生一系列读书成本，这种成本在经济学中叫做（）。

A.机会成本

B.显性成本

C.隐性成本

D.总成本

【答案】：A

【解析】本题主要考查经济学中不同成本概念的理解与应用。继续深造相比直接工作，放弃了直接工作所能获得的收入，还带来了一系列读书成本，这体现了为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。在经济学中，这种放弃其他选择而产生的成本被称为机会成本。显性成本是指厂商在生产要素市场上购买或租用他人所拥有的生产要素的实际支出，继续深造带来的成本并非单纯是这种直接的、明显的支出概念，所以不符合题意。隐性成本是厂商本身自己所拥有的且被用于企业生产过程的那些生产要素的总价格，主要强调企业自身资源使用的代价，与本题中因选择深造而放弃工作收入的情境不相符。总成本是指企业生产某种产品或提供某种劳务而发生的总耗费，强调生产经营过程中的全部成本，与本题所描述的情况不同。综上，本题描述的成本在经济学中叫做机会成本。

4、用于通报先进、介绍与推广典型经验，以弘扬正气，树立榜样，使广大干部群众得到启发、教育。这属于（）

A.情况通报

B.综合报告

C.专题报告

D.表彰性通报

【答案】：D

【解析】通报是用来表彰先进、批评错误、传达重要指示精神或情况时使用的公务文书。其中，表彰性通报的作用就是通报先进、介绍与推广典型经验，以此弘扬正气、树立榜样，让广大干部群众受到启发和教育。情况通报主要是传达重要情况以及需要各单位知道的事项。综合报告是全面汇报本机关工作情况，可以和总结工作、计划安排结合起来。专题报告是就某一专门事项向上级机关报告。所以该题描述的属于表彰性通报。

5、某公文的发文字号居中显示，编排在发文机关标识下空二行位置，该公文可能是（）。

A.上行文

B.下行文或平行文

C.上行文或平行文

D.上行文、平行文或下行文

【答案】：B

【解析】发文字号编排在发文机关标志下空二行位置，且居中排布，这是下行文或平行文的格式要求。而上行文的发文字号居左空一字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。所以该公文可能是下行文或平行文。

6、正当防卫明显超过必要限度造成损害的，应当（）。

A.不承担责任

B.承担全部责任

C.承担适当责任

D.承担部分责任

【答案】：C

【解析】正当防卫是指针对正在实施不法侵害行为的人所采取的用以制止不法侵害的行为。当正当防卫明显超过必要限度，造成重大损害时，就属于防卫过当。防卫过当并不意味着要承担全部责任，因为防卫行为本身具有制止不法侵害的正当性因素，只是超过