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小学生家长双减政策视频观后感

“双减”政策背景下，父母如何与老师合力做好孩子的教育工作，在观看“双减”政策相关视频后，得出以下感想。

一、与孩子相处的时间，都是为孩子的成长增色。孩子在家的时间充裕了，家长的时间也相对宽裕了不少，但双减是减量不是减责任，父母作为孩子的第一任老师，更要合理安排更多的时间来陪伴孩子，为孩子做好榜样。比如与孩子一起学习，孩子写作业的时候，家长在身边看看书、做一做自己的工作，但一定不要玩电子产品Q所谓“最好的陪伴就是与你一起学习、一起进步、一起成长”，处于家长的角色，也就是如此吧。家长作为一个言传身教的角色，要不断学习，努力为孩子构建一个阳光、有爱的学习型家庭环境。这里说的学习，可不单单是看书写作业，而是涵盖家庭生活的每一件小事，比如与孩子一起完成家务、教孩子自己力所能及的事情自己做，培养孩子用于担当、用于承担，让孩子在每一件细小的事情中有所收获、有所感悟，教孩子首先学会做，，再是学会生活，最后才能学会学习。

二、正确厘清家校关系和家校责任。孩子在家接触最多的是父母，在校接触最多的是老师，家长要多与老师联系，教学学习等方面的专业性问题，多请教老师；孩子在学校表现好，家长和老师要多给孩子一些肯定，但遇到问题也一定要及时纠正。孩子们需要家长的支持，而不是打骂，无论工作多忙，家长下班后一定要关心孩子，询问一下今天在班里新学了什么，有没有交新的朋友等等；在孩子遇到挫折的时候，多去鼓励孩子，教会孩子克服困难和挫折。在孩子得到进步的时候，也要及时表扬，帮助孩子增加信心，只有这样孩子才不会盲目自大，也不至于自卑。

国家教育部双减政策观后感

教育部考虑到孩子放学后的作业和托管问题，为了给学生和家长减负。增加了课后延迟班。作业基本在校就能完成。“双减”以后我特别珍惜晚上睡觉前陪孩子的几小时。之前每晚辅导作业都是“鸡飞狗跳。现在每晚上亲子阅读让我和孩子相处得“母慈子孝二以前的安全教育平台视频和测试都是我看了以后就答题，现在都让孩子一期不落的学习，从中让孩子知道遇到危险时临危不惧，化险为夷。之前的篮球足球跳绳都只有节假日才有机会练，现在每天晚上都能练习一会儿。孩子不够自律这个时候就要家长正确引导。家长是孩子的榜样。如果家长手机不离手,孩子也会迷恋手机和电视,孩子的体能、视力、睡眠时间家长一定要重视。

家校共育才能让孩子学习进步良性发展。对于家长来说，双减政策是缓解焦虑的灵药。双减政策将时间重新还给了孩子，校内校外的双减压，使孩子们的学习负担减轻，孩子们的课外活动时间增加，使他们能够愉快的享受童年的快乐，同时也促进亲子互动时间。双减政策同样也是对家长的一种新挑战，没有正确的引导很容易使孩子错误的认识减负，产生倦学情绪，在课内学习任务完成之后，孩子的休闲时间该如何合理规划，这是对家长的一种挑战。重新审核登记的校外机构便是最好的解决方法，家长可以择优选择孩子感兴趣的课外艺体特长培训上，锻炼身体，陶冶情操，提高艺术修养。让孩子全面发展，塑造出他们良好的品格。