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同学们，经过一段时间对“对称、平移和旋转”的学习，相信大家已经掌握了不少知识和本领。这份测试题将帮助你检验自己的学习成果，看看谁是课堂上最用心的学习者。请认真读题，仔细作答，展示出你最好的一面吧！
（建议完成时间：40分钟满分：100分）
一、用心思考，准确填写(每空2分，共20分)
1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（）图形，这条直线叫做（）。
2.我们学过的平面图形中，（）、（）等是轴对称图形（至少写出两种）。
3.电梯上下运行的运动是（）现象；钟表上指针的转动是（）现象。
4.一个图形在平移过程中，它的（）和（）不变，只是（）发生了改变。
5.长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
二、仔细推敲，正确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分)
1.所有的三角形都是轴对称图形。（）
2.物体平移时，一定会改变物体的形状。（）
3.汽车在平直的公路上行驶，车身的运动是平移。（）
4.风车的转动是旋转现象。（）
5.数字“6”是轴对称图形。（）
三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题4分，共20分)
1.下面哪个图形不是轴对称图形？（）
A.圆形B.平行四边形（非特殊）C.等腰三角形
2.下列现象中，属于平移的是（）。
A.钟摆的运动B.方向盘的转动C.电梯的升降
3.下列现象中，属于旋转的是（）。
A.拉开抽屉B.拧开水龙头C.电梯向上运动
4.下面图形中，对称轴最多的是（）。
A.长方形B.正方形C.圆形
5.将一个图形向上平移3格后，再向右平移2格，得到的新图形与原图形相比，（）。
A.变大了B.变小了C.大小不变
四、动手操作，智慧无限(共25分)
1.下面的图形中，哪些是轴对称图形？请在是轴对称图形的下面画“√”，并画出它的一条对称轴。（每个图形4分，共12分）
（此处应有图形：如爱心、字母A、普通平行四边形）
（）（）（）
2.画出下面图形向右平移5格后的图形。（6分）
（此处应有一个简单图形，如小房子或小船）
3.请你利用对称、平移或旋转的知识，设计一个简单的图案，并给它起个名字。（7分）
五、走进生活，解决问题(共20分)
1.生活中，你还见过哪些对称的物体？请举出两个例子。（6分）
例1：
例2：
2.生活中，你还见过哪些平移的现象？请举出两个例子。（6分）
例1：
例2：
3.生活中，你还见过哪些旋转的现象？请举出两个例子。（8分）
例1：
例2：
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温馨提示：做完了吗？别忘了仔细检查一下，看看有没有漏题或者写错的地方哦！希望这份小小的测试能帮助你更好地理解和掌握“对称、平移和旋转”的知识，加油！
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（注：实际出题时，“动手操作”部分的图形需用标准图形绘制。此文本仅为内容框架示例。）
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