2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童美术教育-学前教育史参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童美术教育-学前教育史参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、蒙台梭利学前美术教育强调的核心目标是？

A.儿童自我表达

B.精细动作技能

C.艺术作品收藏

D.艺术技巧训练

2、以下哪位教育家将游戏作为美术教育的重要载体？

A.福禄贝尔

B.高尔基德

C.陈鹤琴

D.陶行知

3、新中国成立后首次系统规范学前美术教育的文件是？

A.1989年《幼儿园工作规程》

B.2001年《幼儿园教育指导纲要》

C.1990年《幼儿园管理条例》

D.2002年《幼儿园教育指导纲要》

4、陈鹤琴提出的“儿童本位”美术教育主张不包括？

A.重视材料安全性

B.脱离生活实际

C.鼓励自由创作

D.培养审美能力

5、20世纪50年代苏联学前美术教育强调的核心理念是？

A.技能标准化

B.创造性培养

C.自然观察

D.艺术启蒙

6、高尔基德倡导的“艺术教育三要素”不包括？

A.美术作品模仿

B.情感体验

C.实践操作

D.理论讲解

7、下列哪项是陶行知“生活即教育”理论在美术教育中的体现？

A.艺术作品收藏

B.社区资源利用

C.艺术技巧训练

D.教室布置装饰

8、日本《幼儿园教育指导纲要》中美术教育目标首次提出时间是？

A.1971年

B.1990年

C.2002年

D.2017年

9、现代学前美术教育中提倡的“多元文化美术教育”主要关注？

A.本土传统艺术

B.全球化艺术风格

C.特殊儿童需求

D.自然材料应用

10、下列哪项是《3-6岁儿童学习与发展指南》中美术教育具体目标？

A.掌握油画技法

B.提升审美判断力

C.熟练使用水彩工具

D.培养艺术商业化思维

11、福禄贝尔创立的幼儿园教育体系被称为？

A.蒙台梭利教育法

B.普鲁士幼儿园模式

C.福禄贝尔幼儿园

D.布朗芬布伦纳理论

12、20世纪50年代中国学前儿童美术教育的主要特点是？

A.强调传统技法临摹

B.注重创意表达

C.以集体创作为主

D.引入西方抽象艺术

13、蒙台梭利美术教育理论的核心主张是？

A.使用标准化美术教材

B.强调自由创作

C.要求严格写实训练

D.以集体教学为主

14、席勒提出的“美育”概念主要与以下哪项相关？

A.儿童认知发展规律

B.艺术与道德统一

C.数字化教学工具

D.环境创设原则

15、高瞻课程（HighScope）中美术教育的核心目标是？

A.掌握绘画技巧

B.促进社会性发展

C.培养审美能力

D.提升逻辑思维

16、我国学前教育法中明确要求幼儿园每日美术活动时间不少于？

A.30分钟

B.45分钟

C.60分钟

D.90分钟

17、以下哪项是杜威实用主义教育理念在美术教育中的体现？

A.标准化作品评价

B.以儿童经验为中心

C.严格写实教学

D.使用电子绘画工具

18、当代学前儿童美术教育中数字化工具的主要应用场景是？

A.教师示范教学

B.保存作品档案

C.支持个性化创作

D.批改作业效率

19、以下哪项属于皮亚杰认知发展理论对美术教育的影响？

A.强调精细动作训练

B.关注前运算阶段（2-7岁）

C.按年龄划分教学目标

D.突出集体创作

20、学前教育史中“美术游戏”概念的提出者是？

A.桑塔亚纳

B.布朗芬布伦纳

C.马卡连柯

D.陈鹤琴

21、中国现代学前教育奠基人陈鹤琴的主要教育理念是？

A.强调全面发展

B.生活即教育

C.儿童中心论

D.严慈相济

22、学前教育史上“恩物”的提出者是谁？

A.福禄贝尔

B.蒙台梭利

C.高尔基

D.涂尔干

23、我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布时间？

A.2001年

B.2002年

C.2003年

D.2005年

24、蒙台梭利“敏感期”理论强调哪种能力发展关键期？

A.语言表达

B.感官认知

C.社交互动

D.自主运动

25、下列哪项是福禄贝尔幼儿园的主要活动形式？

A.自由游戏

B.主题课程

C.工作坊制

D.集体讲座

26、陶行知“生活即教育”理论的核心主张是？

A.学科中心

B.社会实践

C.家园共育

D.自然教育

27、苏联教育家维果茨基提出“最近发展区”概念应用于？

A.学前教育评估

B.幼儿游戏设计

C.家园沟通机制

D.教师培训体系

28、我国幼儿园保教结合原则要求？

A.保教完全分离

B.以教为主保教为辅

C.保教协同发展

D.保教责任推诿

29、皮亚杰认知发展阶段理论中幼儿期对应哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.逻辑