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2025~2026学年广东省韶关市南雄中学教育共同体八年级上学期期中考试道德与法治试卷
一、单选题
1.结合以下内容,“人不能脱离社会而孤立存在”表现在()
◎农民种植棉花→工人纺纱织布→工人制作衣服→快递员配送→我们穿的棉衣
◎工人采伐树木→工人造纸→编写印刷→司机运送→我们使用的课本
A.每个人都可以独自生产出生活所需的一切物资
B.社会能为个人提供物质和精神生活的全部条件
C.个人的生存与发展依赖社会提供的各种条件
D.一个人在完全封闭的空间也能正常有序生活
2.社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。对此,下列做法值得学习的是()
①在公园健身休闲时不破坏公共设施
②为赶时间跟随人流闯红灯过马路
③在公共场所不追逐打闹、不乱扔垃圾
④选购商品时,随意将商品包装拆开
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
3.假期,轩轩和爸爸回农村老家,他观看了丰富多彩的民俗表演,参与了村里组织的拔河比赛,还和爷爷一块儿到农田干农活,轩轩忙得不亦乐乎。由此,轩轩()
A.学会处理各种各样的社会关系
B.体会到职业分工不同,创造性劳动才有价值
C.感受到社会生活是丰富多彩的
D.认识到社会生活为我们提供更多的精神食粮
4.幼时,我们是父母眼中的宝贝,学习的探索者;青春时,我们成为校园的学子,梦想的追逐者;步入社会,我们既是职场上的奋斗者,也是家庭的支柱,肩负着责任与担当;年迈时,我们不断学习,完善自我,用一生的经验照亮他人的路。这启示我们()
A.社会化伴随我们一生
B.在社会生活中寻求同伴帮助
C.学会积极有效地沟通
D.要为他人做力所能及的事情
5.习近平总书记寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要()
①主动融入社会生活,树立积极生活态度
②积极参与志愿服务,以获得荣誉为目标
③努力投身社会实践,在社会课堂中成长
④重视生活经验积累,实践比理论更重要
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.形式多样的社会实践让中小学生走出教室,走进社会课堂。这()
①有助于成长为一名合格的社会成员
②只是为了完成学校布置的实践任务
③可以从中获得物质支持和精神滋养
④可以取代校园学习,更快地适应社会
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.“人不学,不知义。”在与他人的交往互动中,我们可以()
①了解风俗习惯②理解伦理道德
③遵守法律规范④学会明辨善恶是非
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
8.如表是洋洋和妈妈的对话,下列选项能够全面反映对话内容的是()
洋洋:我可以利用手机“云游”线上博物馆,在家穿越古今,长知识,开眼界。
妈妈:我通过医院官方网站,完成了线上预约体检,解决了来回奔波的烦恼。
A.网络快速消除了城乡差距,促进社会公平
B.网络打破了时空限制,促进了人际交往
C.网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好
D.网络改进了社会治理方式,提高社会治理水平
9.田野里搭起直播间,土特产变成“网红货”,直播带货成为“新农活”,农民牧民化身“新农人”……近年来,数字技术不断与传统农业生产方式衔接,火热的网络直播成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货()
A.体现了网络无所不能、方便快捷
B.说明网络促进民主政治的进步
C.说明网络改变了人们的交往方式
D.体现了网络催生了新业态、新模式
10.在线开具电子证明,设立“一件事一次办”办理标准,推出高频政务服务事项的“跨省通办”……随着中国一体化政务服务平台发展走向纵深,各地积极推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了网络()
A.让我们的生活节奏变快
B.使人际交往更加方便快捷
C.改进了社会治理方式
D.提升了经济发展水平
11.生活中,调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是()
①小壮每天上学从不迟到,课堂上认真听讲——纪律
②小蓉看到路边的野花很美,但绝不会采摘——法律
③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律
④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同——道德
A.①
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