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基于游戏化教学的小学数学计算能力提升策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于游戏化教学的小学数学计算能力提升策略。通过分析当前小学数学教学中存在的问题，结合游戏化教学的理论与实践，提出具体的教学策略，以期有效提升小学生的数学计算能力。研究表明，游戏化教学不仅能激发学生的学习兴趣，还能促进其思维能力和计算能力的全面发展。

**关键词**：游戏化教学；小学数学；计算能力；教学策略

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，如何有效提升小学生的数学计算能力，成为了教育界广泛关注的话题。传统的教学模式往往注重知识的灌输，忽视了学生的兴趣和主动性，导致教学效果不尽如人意。而游戏化教学作为一种