基于双创教育的园林植物学课程改革路径.docx

研究报告

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基于双创教育的园林植物学课程改革路径

第一章课程改革背景与意义

1.1双创教育的发展现状

(1)双创教育，即创新创业教育，在我国近年来得到了迅速发展。根据教育部发布的《关于深化创新创业教育改革的实施方案》，到2020年，我国高校创新创业教育改革取得显著成效，形成了较为完善的创新创业教育体系。据统计，全国共有近2000所高校开设了创新创业教育相关课程，累计开设创新创业教育课程近2万门。其中，约90%的高校将创新创业教育纳入专业人才培养方案，实现了创新创业教育课程的全覆盖。

(2)在创新创业教育实践中，我国高校积极推动创新创业教育与实践相结合，涌现