高中化学“实用性阅读”教学策略与化学实验技能培养论文.docx

高中化学“实用性阅读”教学策略与化学实验技能培养论文

摘要：本文旨在探讨高中化学“实用性阅读”教学策略与化学实验技能培养的有效结合，以提高学生的化学素养和实际操作能力。通过分析“实用性阅读”的内涵及其在化学教学中的应用，本文提出了相应的教学策略，并探讨了如何将化学实验技能培养融入教学过程中。

关键词：高中化学；实用性阅读；教学策略；化学实验技能

一、概念阐述

（一）1.实用性阅读的内涵

实用性阅读，顾名思义，是指读者在阅读过程中，以实际应用为目的，注重提取信息、解决问题的一种阅读方式。在高中化学教学中，实用性阅读要求学生在阅读教材、资料、实验报告等文本时，能够关注关键信息，把握核心概念，形成对