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中学语文比较阅读教学中的文本比较与评价方法创新实践论文

摘要：本文以中学语文比较阅读教学为研究对象，探讨了文本比较与评价方法的创新实践。通过分析当前比较阅读教学中存在的问题，提出了基于情感表达的文本比较与评价方法，旨在提高学生的阅读理解能力和审美鉴赏能力。

关键词：中学语文；比较阅读；文本比较；评价方法；创新实践

一、引言

（一）1.当前中学语文比较阅读教学中存在的问题

随着教育改革的深入推进，比较阅读教学已成为中学语文教学的重要组成部分。然而，在实际教学过程中，我们仍然面临着一些问题。首先，教师往往过于注重知识传授，忽视了对学生阅读理解能力的培养。这导致学生在进行比较阅读时，难以深入理解文