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中小学节假日安全教育方案

一、引言

节假日是学生放松身心、拓展视野、享受成长快乐的重要时光。然而，节假日期间，学生脱离了学校的常规管理，活动范围更广，接触社会层面更多，面临的安全风险也相应增加。为切实保障中小学生节假日期间的人身安全与身心健康，杜绝各类安全事故的发生，特制定本中小学节假日安全教育方案。本方案旨在通过系统、全面的安全教育，提升学生的安全意识，增强自我防护能力，确保每一位学生都能度过一个平安、健康、愉快、有意义的假期。

二、指导思想与目标

（一）指导思想

以“生命至上，安全第一”为根本原则，坚持“预防为主，教育先行”的方针，紧密结合中小学生的年龄特点和认知规律，将安全教育融入节假日生活的各个环节。通过学校、家庭、社会的共同努力，构建全方位、多层次的节假日安全防护网络，为学生的健康成长保驾护航。

（二）教育目标

1.知识与技能目标：使学生了解节假日期间常见的安全隐患，掌握基本的安全防范知识、自救互救技能和应急处置方法。

2.意识与态度目标：增强学生的安全防范意识、自我保护意识和规则意识，培养学生对生命的敬畏之心和对安全的责任感。

3.行为与习惯目标：引导学生自觉遵守安全规范，养成良好的安全行为习惯，杜绝不安全行为。

4.家校协同目标：促进家校沟通，争取家长的积极配合与支持，形成家校共育的安全育人合力。

三、主要教育内容与要求

（一）交通安全教育

1.遵守交通规则：严格遵守“红灯停，绿灯行”、“行人靠右行”等基本交通规则，不闯红灯，不横穿马路，不在马路上追逐嬉戏、打闹。

2.安全乘车：不乘坐无牌无证、超载及存在安全隐患的车辆；乘坐公交车时，遵守秩序，待车辆停稳后上下车，不将头、手伸出窗外；乘坐私家车时，务必系好安全带，未满规定年龄不乘坐副驾驶位。

3.骑行安全：骑自行车/电动车的学生，需年满法定年龄，佩戴安全头盔，不逆行，不双手离把，不追逐竞驶，不在机动车道内行驶。

4.恶劣天气出行：雨雪、大雾等恶劣天气尽量减少外出，确需外出时，注意防滑、防冻，缓慢出行，注意观察路况。

（二）消防安全教育

1.认识火灾危害：了解火灾的危害性，认识常见的消防器材，学习其基本使用方法。

2.安全用火用电：不玩火，不携带火种进入易燃易爆场所；安全使用取暖设备、家用电器，不私拉乱接电线，离开时务必关闭电源。

3.燃放烟花爆竹安全：严格遵守当地关于燃放烟花爆竹的规定，不在禁放区域燃放；如需燃放，须在成人监护下进行，并选择安全地点，注意防火。

4.火场逃生自救：学习基本的火场逃生知识，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿弯腰撤离、不乘坐电梯等；牢记火警电话，并懂得如何准确报警。

（三）居家安全与防骗防拐教育

1.防盗防骗：不给陌生人开门，不轻易相信陌生人的话；遇到陌生人搭讪、求助，保持警惕，及时告知家长或老师。

2.居家用电用气安全：安全使用燃气，注意通风，发现燃气泄漏，立即关闭总阀，打开门窗通风，严禁动用明火和开关电器，并到室外安全地点报警。

3.防范高空坠落：不攀爬阳台、窗户等危险部位，不向楼下抛掷物品。

（四）饮食卫生安全教育

1.注意饮食卫生：不购买“三无”食品、过期食品，不食用来源不明、腐败变质的食物。

2.养成良好饮食习惯：注意合理膳食，不暴饮暴食，不吃生冷不洁食物，防止食物中毒。

3.生水与冷饮：不喝生水，少喝冷饮，注意饮水卫生。

（五）网络安全与防沉迷教育

1.健康文明上网：不沉迷网络游戏，合理安排上网时间；不浏览不良信息，不传播谣言。

2.保护个人信息：不随意在网上泄露个人姓名、住址、电话、身份证号等敏感信息。

3.防范网络欺凌与侵害：不参与网络欺凌，遇到网络暴力或不良侵害时，及时告知家长和老师，寻求帮助。

4.抵制网络谣言：不轻信、不传播网络谣言，做网络空间的守护者。

（六）外出活动与旅游安全

1.结伴而行：不单独前往偏僻地方，外出活动最好结伴而行，并告知家长去向、同伴和返回时间。

2.遵守公共秩序：在公共场所遵守社会公德，爱护公共设施，不追逐打闹，遵守景区、场馆等场所的规定。

3.注意人身财物安全：保管好个人财物，谨防扒窃；不到无安全保障的区域游玩，不参与危险活动。

4.应对突发事件：学习简单的应急处置方法，如迷路后如何求助，遇到紧急情况如何报警（匪警、急救等电话）。

（七）心理健康与调适

1.合理安排作息：保持规律的作息时间，保证充足睡眠，避免熬夜。

2.积极调适情绪：保持积极乐观的心态，遇到烦恼或压力时，及时与家长、老师或朋友沟通倾诉。

3.拒绝不良诱惑：远离毒品、烟酒，不参与任何形式的赌博和封建迷信活动。

四、教育形式与途径

1.主题班会：放假前集中召开节假日安全教育主题班会，通过案例分析、情景模拟、知识问答等形