小学《概括自然段主要意思》知识点试卷.docVIP

小学《概括自然段主要意思》知识点试卷.doc

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小学《概括自然段主要意思》知识点试卷

一、填空题(每空2分,共20分)

概括自然段主要意思,就是用简洁的语言提炼出段落中最重要的信息,通常需要抓住关键句和关键词。

自然段的结构一般分为总分式、分总式、总分总式和并列式,不同结构对概括方法有不同要求。

概括主要意思时,要避免以偏概全或过度概括,确保涵盖段落的核心内容。

对于描述事件的段落,概括时需包含时间、地点、人物和主要事件四个要素。

当段落中没有明显中心句时,需要通过归纳整合各句信息来提炼主要意思。

二、选择题(每题3分,共30分)

下列哪项不属于概括自然段主要意思的常用方法?()

A.找中心句法

B.要素归纳法

C.逐句翻译法

D.合并归纳法

答案:C

解析:逐句翻译法属于语言转换,而非概括提炼,不符合概括要求。

对于“总分总”结构的段落,概括时应重点关注()。

A.开头总起句

B.结尾总结句

C.开头和结尾的总起与总结句

D.中间分述内容

答案:C

解析:总分总结构中,开头和结尾的总起句与总结句共同构成段落核心。

下列哪句话是段落的中心句?()

A.春天来了,花儿开了,草儿绿了。

B.春天是万物复苏的季节。

C.燕子从南方飞回来了。

D.小朋友们在草地上放风筝。

答案:B

解析:B句概括了春天的核心特征,其他句子是具体描述。

概括“小明今天早上起床后,先刷牙洗脸,然后吃早餐,最后背着书包上学”的主要意思,最恰当的是()。

A.小明早上做了很多事。

B.小明早上的活动。

C.小明早上起床后做了刷牙、吃早餐和上学三件事。

D.小明早上起床后按顺序完成了一系列上学前的准备。

答案:D

解析:D句既涵盖了所有活动,又体现了“按顺序”和“准备上学”的逻辑。

对于“西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了”这段文字,概括主要意思时应()。

A.只概括海水颜色多

B.只说明海水颜色不同的原因

C.同时概括海水颜色特点及原因

D.详细描述海水颜色的具体种类

答案:C

解析:段落前半部分描述海水颜色,后半部分解释原因,两者需同时涵盖。

下列概括中,属于“过度概括”的是()。

A.这段话写了动物的生活习性。

B.这段话写了猫的外形和性格。

C.这段话写了猫会捉老鼠。

D.这段话写了一种动物。

答案:D

解析:D句过于宽泛,未体现段落具体内容。

概括写景类段落时,应重点关注()。

A.景物的颜色和形状

B.景物的动态变化

C.景物的特点及作者的情感

D.景物的地理位置

答案:C

解析:写景段落通常通过景物特点表达情感,概括时需兼顾两者。

对于“秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了”这段文字,概括主要意思最准确的是()。

A.秋天的雨是钥匙。

B.秋天的雨打开了秋天的大门。

C.秋天的雨带着清凉和温柔。

D.秋天的雨轻轻地打开了秋天的大门。

答案:D

解析:D句既包含了“钥匙”的比喻,又体现了“轻轻”的动作特点。

概括段落主要意思时,下列哪种做法是错误的?()

A.保留关键信息

B.去掉次要细节

C.加入个人想象

D.使用简洁语言

答案:C

解析:概括需基于原文,不能添加未提及的内容。

下列哪项是概括自然段主要意思的核心原则?()

A.越长越好

B.越短越好

C.准确、简洁、完整

D.多用形容词

答案:C

解析:概括需在准确基础上做到简洁,同时完整涵盖核心内容。

三、判断题(每题2分,共10分)

所有自然段都有明显的中心句。()

答案:×

解析:部分段落需通过归纳整合各句信息提炼主要意思。

概括主要意思时,可以改变段落的原意。()

答案:×

解析:概括需忠于原文,不能歪曲或遗漏核心信息。

对于并列结构的段落,概括时需将各并列部分的内容合并。()

答案:√

解析:并列结构中各部分同等重要,需全部涵盖。

概括主要意思时,应尽量使用原文中的关键词。()

答案:√

解析:关键词能确保概括的准确性和简洁性。

描述人物的段落,概括时只需说明人物做了什么,无需提及人物的特点。()

答案:×

解析:人物段落常通过事件体现性格特点,概括时需兼顾。

四、简答题(每题10分,共20分)

问题:请简述“找中心句法”概括自然段主要意思的步骤。

答案:

第一步:通读段落,理解每句话的内容和段落整体结构。

第二步:寻找中心句,通常位于段首(总起句)、段尾(总结句)或段中(过渡句)。

第三步:验证中心句,确认其是否涵盖段落所有关键信息,无遗漏或多余内容。

第四步:整理语言,若中心句较长,可适当删减修饰成分,保留核心信息。

问题:结合实例说明如何

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