Unit 5 Off to space 课时公开课一等奖创新教学设计 沪教版英语七年级上册.docxVIP

Unit5Offtospace课时公开课一等奖创新教学设计沪教版英语七年级上册

七年级上册U5单元整体教学设计

（8课时）

单元主题：Offtospace

本单元围绕“探访太空这一主题展开。该主题属于“人与自然”主题范畴中的“宇宙探索主题群，涉及“地球与宇宙探秘，航天事业发展”主题内容。

一、单元整体分析

【Firstthoughts】板块用单元主题意义概念图和基于主题的问题链，帮助学生结合已有的知识和经验，初步了解“探访太空的主题，了解我国在太空探索领域所取得的成就，并准备好在课堂上分享。

【Reading】板块以LiJun同学的一篇日记为载体，记述了他出发去月球前夜的心情以及对月球旅行过程的介绍，并表达了对这次旅行的期待。

【Listening】板块通过机器人介绍了StarlightHotel所提供的设施，培养学生提取关键信息的能力。教师应关注学生听力答题技能的培养。

【Grammar】板块的知识点为一般将来时，包括用了谈论将来将要发生的行为的will和用来谈论计划安排要发生的行为begoingto。前者通过StarlightHotel的广告呈现，后者通过MrGreen去StarlightHotel旅行的计划和宠物狗狗对人类太空旅行计划的猜测呈现。学生在完成MrGreen与其儿子的对话时练习一般将来时用法。

【Speaking】板块学生运用已学的词汇和句型，通过对话的方式想象一次太空之旅并做出计划。Improvingyourpronunciation部分帮助学生学习单元音/

/,/3:/，辅音/l/、/r/、/h/的发音以及拼读方法。

【Writing】板块以网帖为阅读载体，以思维导图的方式形成写作的框架，完成本单元的写作内容。学生通过同学间的互评以及自评进一步完善作文。

【Focusonculture】板块以“探索火星”为主题，讲述了中国探索火星的历史及成就，拓宽学生对太空之旅的视野，激发学生对太空探索的兴趣。

【Cross-curricularconnection】板块通过介绍太空探索历史上人类创造的多个“第一”，鼓励学生发现更多中国在太空探索中所创造的“第一”，并在班级中分享。

【Project】板块学生基于本单元已学知识，制作一份太空之旅的传单，鼓励人们报名参加太空之旅。

二、单元主题内容框架图

核心素养的综合表现：学完本单元后，学生能够用所学知识和语言从太空探索设想、太空探索所取得的成就等方面谈论和描述太空之旅。从月球到火星，从地球到空间站，人类在科技上取得了巨大的成功，年轻人应努力钻研，学习科技，为中国未来的太空探索贡献力量。

三、单元教学目标

单元教学目标教学内容

能够说出新词汇的意思并能运用新词汇进行填空和造句；能够合作完成新词汇的学习任务。Newwordsexpressions(1课时)

谈论月球之旅；谈论宇航员在太空中可以做的事；展示我的太空旅行计划；描述一些重要的中国太空任务。ReadingIII(2.5课时)

获取有关太空宾馆设施名字的信息；积累相关主题语言知识。Listening(0.5课时)

了解一般将来时的特点；掌握一般将来时的句型变化；能用一般将来时讲述事情；能辨析一般将来时中will和begoingto的区别。Grammar(1课时)

通过对话描述太空宾馆；谈论太空之旅的计划。Speaking(0.5课时)

了解写作目的、文体和要求；了解做活动计划的基本要点；仿照范文写作一篇关于太空梦想旅行的网络帖子；通过自评和互评，改进初稿的结构、内容和语言。Writing(1课时)

了解中国太空探索的历史和成就；了解屈原、万户的背景知识；评价中国在火星探索中取得的成就；了解太空探索中所取得的“第一次成就并在班级中展示；与同伴合作制作关于太空旅行的传单。Focusonculture;Cross-curricularconnectionProject(1.5课时)

教学设计

教学设计1

教学内容Newwordsexpressions

主要语篇FlyingtotheMoon

教学目标通过本课的学习，学生能够：说出新词汇的意思并能运用新词汇进行填空和造句；能够合作完成新词汇的学习任务。

教学重点正确运用新学词汇和短语。

教学