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2025年八年级上册道德与法治期中测试题

前言

时光荏苒，半个学期的学习旅程已悄然走过。为全面检验同学们在本学期道德与法治课程中的学习成果，帮助大家巩固知识、提升素养，特组织本次期中测试。本试卷旨在考察同学们对基础知识的掌握程度，以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力，同时引导大家树立正确的价值观念，培养法治精神和社会责任感。希望同学们能认真对待，沉着作答，充分展现自己的学习风采。

一、测试相关说明

1.测试范围：部编版《道德与法治》八年级上册第一单元《走进社会生活》、第二单元《遵守社会规则》及第三单元《勇担社会责任》的部分内容。

2.考试时间：60分钟

3.满分：100分

4.注意事项：

*请将答案书写在答题卡指定位置，在本试卷上作答无效。

*答题前，请务必将自己的姓名、班级、学号填写清楚。

*答题过程中，请注意书写规范，保持卷面整洁。

二、试题部分

（一）单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.我们的社会生活绚丽多彩，置身其中，我们通过各种方式感受社会生活。下列感受社会生活的方式中，不恰当的是（）

A.积极参与社区组织的志愿服务活动

B.沉迷于网络游戏，在虚拟世界中体验“社会生活”

C.关注时事新闻，了解国家大事和社会变迁

D.走进博物馆、科技馆，感受社会发展的脉搏

2.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的这句话深刻揭示了（）

A.个人与社会没有关联

B.社会生活是绚丽多彩的

C.个人是社会的有机组成部分

D.人的身份是在学校中确定的

3.在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。下列角色与责任相匹配的是（）

A.作为学生，要孝敬父母

B.作为朋友，要遵守交通规则

C.作为公民，要维护国家利益

D.作为子女，要认真完成作业

4.网络让我们的生活更加便利和丰富多彩。下列属于网络积极作用的是（）

A.网络信息良莠不齐，容易误导大众

B.沉迷网络，影响学习和生活

C.利用网络查阅资料，拓展知识面

D.个人隐私容易在网络中被侵犯

5.“没有规矩，不成方圆。”这句话强调了社会规则的重要性。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下列不属于社会规则的是（）

A.法律B.道德C.纪律D.个人爱好

6.在公共场所，我们应当遵守基本的社会公德，做到文明有礼。下列行为中，属于文明有礼的是（）

A.在图书馆大声喧哗，影响他人阅读

B.乘坐公共交通工具时，主动给老弱病残孕让座

C.随地吐痰，乱扔垃圾

D.与人交谈时，态度傲慢，出言不逊

7.“人而无信，不知其可也。”这句话告诉我们诚信是立身之本。下列行为中，违背诚信原则的是（）

A.答应别人的事，尽力做到

B.考试时不作弊

C.对朋友坦诚相待，不隐瞒重要事实

D.为了逃避责任，对老师撒谎

8.违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为不包括（）

A.民事违法行为B.行政违法行为

C.刑事违法行为D.违反学校纪律的行为

9.当我们的合法权益受到侵害时，要学会依法维权。下列维权途径中，不正确的是（）

A.与侵权者协商解决

B.向有关部门投诉或申请调解

C.以牙还牙，打击报复

D.向人民法院提起诉讼

10.责任是一个人分内应该做的事情。下列属于我们中学生应承担的责任是（）

①认真学习科学文化知识②孝敬父母，做力所能及的家务

③遵守学校纪律，尊敬师长④参与社区志愿服务活动

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

11.在社会生活中，我们要学会关爱他人。关爱他人是一种幸福，也是一门艺术。下列关爱他人的做法中，不恰当的是（）

A.考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心

B.尽己所能，为他人提供物质上和精神上的帮助

C.关爱他人要讲究策略，注意保护自己

D.只关爱那些对自己有用的人

12.服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。下列属于服务社会的行为是（）

A.周末在家看电视，虚度时光

B.主动参与学校组织的义务植树活动

C.为了获得表扬而帮助同学

D.在公交车上看到老人不让座

13.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系到民族生存、国家兴亡。下列不属于国家核心利益的是（）

A.国家主权B.国家安全C.文化利益D.领土完整

14.维护国家利益是每个公民的基本义务。下列行为中，属于维护国家利益的是（）

A.泄露国家机