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2025年全国保密教育线上培训考试试题库附答案(综合题)

一、案例分析题（共5题，每题20分，合计100分）

案例1：某科研院所涉密文件传递违规事件

2024年11月，某省级科研院所承担国家重点研发计划项目“新型量子通信材料研发”（密级：机密，保密期限10年）。项目组助理研究员张某（涉密等级：重要涉密人员）需将阶段性研究报告（含核心实验数据）报送至上级主管部门。因当日急着赶高铁出差，张某未使用单位指定的机要交换渠道，而是将纸质报告密封后委托同院行政人员李某（非涉密人员）乘坐公共交通代为转交。途中李某因临时有事将文件袋暂存于地铁站寄存柜，两小时后取回时发现密封签有被拆动痕迹。经技术鉴定，文件中3项关键参数已被复制。

问题：

1.指出案例中存在的主要违规行为及违反的具体条款；

2.分析事件可能造成的危害后果；

3.提出针对此类问题的整改措施。

答案：

1.主要违规行为及条款：

（1）张某未通过机要渠道传递涉密文件，违反《保守国家秘密法》第二十五条“机关、单位应当加强对国家秘密载体的管理，任何组织和个人不得擅自改变国家秘密载体的密级、保密期限和知悉范围；禁止通过普通邮政、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体”；

（2）委托非涉密人员李某传递机密级文件，违反《国家秘密载体管理规定》第十八条“传递国家秘密载体，应当通过机要交通、机要通信或者指派专人传递；不得通过普通邮政或非邮政渠道传递”；

（3）李某将涉密文件暂存公共寄存柜，违反《涉密人员保密行为规范》第九条“涉密人员携带涉密载体外出，应当采取严格的保密措施，不得使涉密载体脱离本人有效管控”。

2.危害后果：

（1）核心实验数据被复制，可能导致国家在量子通信材料领域的技术优势丧失；

（2）影响国家重点研发计划的安全性和进度，损害国家科技安全；

（3）可能引发涉密人员责任追究，对单位保密信誉造成严重负面影响。

3.整改措施：

（1）严格执行涉密载体传递“三指定”制度（指定渠道、指定人员、指定路线），重要涉密载体须由2名以上涉密人员共同传递；

（2）加强涉密人员应急培训，明确“人在密在”原则，禁止因私延误涉密文件传递；

（3）安装涉密载体定位追踪装置，对外出携带的机密级以上载体实施实时监控；

（4）对李某开展保密资格审查，取消其接触涉密载体资格，对张某进行脱密期延长处理（原脱密期2年延长至3年）。

案例2：某企业微信工作群泄密事件

2024年8月，某军工配套企业（二级保密资格单位）承接某型军用雷达核心组件生产任务（密级：秘密，保密期限5年）。项目组组长王某为便于沟通，在微信中创建“雷达项目攻坚群”，群成员包括技术骨干、车间主任等12人（其中3人为非涉密岗位人员）。某日，技术员陈某将标注“秘密”的《组件工艺流程图》拍照上传至群内，称“请大家提前熟悉工艺”。群内非涉密人员赵某将图片转发至家庭群，其亲属孙某（无涉密背景）将图片发布至某技术论坛，导致部分参数被境外机构获取。

问题：

1.分析事件中各环节的保密违规点；

2.说明企业在保密管理上存在的漏洞；

3.提出加强即时通讯工具保密管理的具体措施。

答案：

1.各环节违规点：

（1）王某创建微信工作群未履行审批程序，群内包含非涉密人员，违反《手机使用保密管理规定》第十二条“禁止在互联网即时通讯工具中创建或加入涉及国家秘密的群组，确需使用的须经保密工作机构审批并限定涉密人员范围”；

（2）陈某将涉密文件拍照上传至互联网群组，违反《涉密电子文档管理规定》第二十一条“禁止通过非加密互联网传输设备拍摄、传输涉密信息”；

（3）赵某转发涉密图片至非工作群组，违反《涉密人员日常行为规范》第十三条“不得在私人社交平台传播任何涉密信息”；

（4）孙某发布涉密图片，虽无主观故意，但客观上造成泄密，需依法配合调查。

2.企业保密管理漏洞：

（1）未建立即时通讯工具使用审批制度，对工作群的涉密属性界定不清；

（2）涉密人员保密培训不到位，陈某、赵某对“拍照即涉密”的认知存在盲区；

（3）保密技术防护缺失，未安装即时通讯工具内容监控系统，无法实时拦截涉密信息传播；

（4）涉密岗位与非涉密岗位人员混岗管理，未严格执行“最小化知悉范围”原则。

3.即时通讯工具管理措施：

（1）实行“双轨制”管理：涉密工作沟通使用经国家密码管理局认证的专用加密通讯软件（如“保密通”），普通工作沟通使用企业微信（需关闭外部联系人功能）；

（2）建立群组审批备案制度：涉及涉密内容的群组须由保密办审核