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大学生心理健康教育期末考试试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）

1.某大学生在期中考试前一周出现失眠、食欲下降、注意力涣散，但成绩公布后症状自行缓解，这种现象最符合下列哪种心理反应？（）

A.急性应激障碍

B.适应性障碍

C.情境性焦虑

D.广泛性焦虑障碍

答案：C

2.根据埃里克森的心理社会发展理论，大学生所处的发展阶段的核心冲突是（）

A.勤奋对自卑

B.同一性对角色混乱

C.亲密对孤独

D.繁殖对停滞

答案：B

3.在团体辅导中，领导者要求成员用“我”语句表达感受，其主要目的是（）

A.降低防御

B.增强共情

C.减少标签化

D.提高洞察力

答案：A

4.下列哪项不属于认知扭曲的典型表现？（）

A.读心术

B.灾难化

C.去个性化

D.贴标签

答案：C

5.某同学因一次演讲失败便断言“我天生不适合公共演讲”，这属于（）

A.选择性概括

B.过度引申

C.个人化

D.两极化思维

答案：B

6.关于心理韧性的描述，错误的是（）

A.具有稳定性，不受后天影响

B.可通过训练提升

C.与积极情绪呈正相关

D.包含复原与成长两个维度

答案：A

7.在危机干预六步模型中，第二步是（）

A.确保安全感

B.建立关系

C.评估危机程度

D.制定行动计划

答案：C

8.按照我国《精神卫生法》，非自愿住院医疗措施的实施必须满足的核心条件是（）

A.家属签字

B.存在危险行为

C.校园心理中心建议

D.本人丧失行为能力

答案：B

9.在正念训练中，“葡萄干练习”主要训练的是（）

A.不评判的觉察

B.情绪调节

C.自我同情

D.认知重评

答案：A

10.关于“内卷”现象的心理机制，下列解释最贴切的是（）

A.高成就动机与资源稀缺交互作用

B.集体无意识

C.自我效能感过高

D.习得性无助

答案：A

11.某学生每天凌晨两点睡、上午十点起，但仍感疲惫，最可能受损的是（）

A.快速眼动睡眠比例

B.慢波睡眠比例

C.睡眠潜伏期

D.昼夜节律相位

答案：B

12.在情绪ABC理论中，B指的是（）

A.行为结果

B.信念系统

C.情绪反应

D.诱发事件

答案：B

13.关于“社交牛杂症”的网络流行语，其心理实质最接近（）

A.社交焦虑与社交技能缺乏并存

B.回避型人格特质

C.高外向性

D.表演型人格特质

答案：A

14.研究发现，感恩日记对提升主观幸福感的最佳频率是（）

A.每日一次

B.每周三次

C.每月一次

D.随意记录

答案：B

15.下列哪项不属于自我同感的构成维度？（）

A.自我友善

B.共同人性

C.正念觉察

D.自我批评

答案：D

16.在心理测验中，SCL90的因子“强迫症状”主要反映（）

A.反复检查、计数等

B.幻觉妄想

C.情绪高涨

D.躯体疼痛

答案：A

17.关于“空心病”的描述，正确的是（）

A.符合抑郁症诊断标准

B.价值观缺陷所致意义感缺失

C.以幻觉为主

D.需药物治疗为主

答案：B

18.在情绪调节策略中，表达抑制相对于认知重评更容易导致（）

A.心率下降

B.记忆增强

C.社交功能提升

D.生理激活反弹

答案：D

19.根据自我决定理论，三种基本心理需要不包括（）

A.自主

B.胜任

C.关系

D.自尊

答案：D

20.关于网络成瘾的“ACE”模型，其中A代表（）

A.匿名性

B.便利性

C.逃避现实

D.强化机制

答案：A

二、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）

21.心理正常与心理异常之间是连续谱，而非绝对二分。（√）

22.所有出现幻觉的大学生都必须立即进行药物治疗。（×）

23.自尊越高，心理韧性一定越强。（×）

24.情绪劳动概念最早由霍克希尔德提出。（√）

25.团体辅导中的“螺旋式”模型强调阶段性回归。（√）

26.正念减压疗法（MBSR）对慢性疼痛无效。（×）

27.自我效能感可以通过替代经验获得提升。（√）

28.根据依恋理论，回避型个体在压力下更易寻求支持。（×）

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