高三物理专题复习：原子结构与氢原子光谱.pdfVIP

第3原子结构氢原子光谱

导学目标1.理解玻尔理论对氢原子光谱的解释.2.掌握氢原子的能级并能灵活应用，会

用氢级图求解原子的能级跃迁问题．

一、原子的核式结构模型

[基础导引]

判断下列的正误：

(1)首先发现了电子，并测定了电子电荷量，且提出了“枣糕”式原子模型()

(2)做α粒子散射实验时发现α粒子绝大多数穿过数发生大角度偏转()

(3)α粒子散射实验说明了原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上()

(4)提出了原子“核式结构”模型，并解释了α粒子发生大角度偏转的()

[知识梳理]

1.电子的发现：1897年，英国学家通过对阴极射线的研究发现了电子．

2.原子的核式结构

(1)α粒子散射实验的结果

绝大多数α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，但

α粒子发生了大角度偏转，α粒子甚至被撞了

回来，如图1所示．

(2)的原子核式结构模型

图1

在原子的有一个很小的核，叫，原子的所有正电荷和几乎

都集中在原子核里，带负电的在核外绕核旋转．

(3)原子核的尺度：原子核直径的数量级为m，原子直径的数量级约为

m.

二、氢原子光谱

[基础导引]

对原子光谱，下列正确的是()

A．原子光谱是不连续的

B．由于原子都是由原子核和电子组成的，所以各种原子的原子光谱是相同的

C．各种原子的原子结构不同，所以各种原子的原子光谱也不相同

D．分析物质发光的光谱，可以鉴别物质中含哪些元素

[知识梳理]

1.线状谱、连续谱、吸收谱的产生

(1)线状谱：由稀薄气体或金属蒸气所发出的光谱为线状光谱，不同元素的谱线不同，又

称为原子的特征谱线．

(2)连续谱：由炽热固体、液体及高压气体发光所的光谱均为连续光谱．

(3)吸收谱：连续光谱中某波长的光波被吸收后出现的暗线．光谱就是典型的吸收光

谱．

2.光谱分析：利用每种原子都有自己的特征谱线可以用来鉴别物质和确定物质的组成成分，且

灵敏度很高．在发现和鉴别化学元素上有着重大的意义．

特别提醒光谱的分类

三、玻尔原子模型、能级

[基础导引]

玻尔在他原子模型中所做的假设有．

①原子处在具有一定能量的定态中，虽然电子绕核，但不向外辐射能量

②原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核相对应，而电子的可能轨道的分布

是不连续的

③电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时，辐射(或吸收)一定频率的光子

④电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周的频率

[知识梳理]

1.玻尔原子模型

(1)轨道假设：原子中的电子在库仑引力的作用下，绕原子核做圆周，电子绕核

的可能轨道是的．

(2)定态假设：电子在不同的轨道上时，原子处于不同的状态，因而具有不同的能量，

即原子的能量是的．这些具有确定能量的稳定状态称为定态，在各个定态

中，原子是的，不向外辐射能量．

(