四年级英语上册Unit 6家庭成员导学案.pdfVIP

人教版义务四年级英语上册

Unit6Meetmyfamily!

老塔小学

学习目标

1.能够在和的帮助下理解大意。

2.能够用正确的语音、语调朗读，并能进行角色表演。

3.能够在情景中运用句型Howmanypeoplearethereinyourfamily?

询问并回答家中有几位家庭成员；能在情景中恰当运用功能句My

familyhassixpeople.That’sonlyfive.

4.能够在语境中理解生词people,but,little,puppy的意思，并能正确

发音。

5.能够在“看图数数”活动中，依照语言示范运用所学句型How

manypeoplearethere…?询问并回答图中苹果、花朵、小鸟、

人物以及蚂蚁的数量。

活动一

•看全家福抢答家庭成员类单词，答

对的学生得积分

•小组推荐成员展示自己带来的全家福，

试着理解示范句型

•Howmanypeoplearethereinyour

family？

•Myfamilyhasfivepeople.

Howmanypeopleare

thereinyourfamily？

mother

father

Ilovemyfamily!

《Fatherandmother》歌词

“Ilovemyfather.

Ilovemymother.

Theyloveme,theyloveme”

活动二

•生第一遍认真听，看图理解

•生第二遍小声模仿，找不会读的生词做

记号

People

but

puppy

活动三

生看着图中的蚂蚁、鸟、苹果、花选择喜

欢的两种练习句型，

先看示范，再展示

师示范：Howmanyapparethereonthetree？

生可以说：Therearefifteenapp.

师说：Howmanyflowerscanyousee？

生答:Icanseenineteenflowers.

小组示范问：Howmanyantsarethereontheground？

回答：Therearetwelveants.

生问：Howmanybirdscanyousee？

生答:Icanseenineteenbirds.

活动四

•小组角色表演所学

•展示优先表情好的发音准得积分

•抢说收获

板书设计

•Howmanypeoplearethereinyourfamily？

•dadfathermummother

parents

•sisterbabybrother

•Peoplebutlittle