- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
邹忌讽齐王纳谏部编版初中语文九年级下册
“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”正是唐太宗说的,其中的以人为鉴,对于唐太宗来说这个人就是魏征,所以说魏征对于唐太宗有着很大的影响。今天,我们也要认识一位谏臣——邹忌,他的一次劝谏对于齐国的发展也起到了转折性的作用,劝谏过程充满智慧,一起走进今天的这篇《邹忌讽齐王纳谏》。核心导入
核心素养疏通文意,积累文中重要的文言实虚词。壹能够具体分析邹忌的劝谏过程,并欣赏邹忌的劝谏艺术。贰根据文章内容,分析邹忌和齐威王两个人物形象,体会古代君臣的沟通技巧和治国的逻辑思想。叁学习邹忌的劝谏技巧,感悟生活中的语言艺术。肆
《战国策》是中
原创力文档


文档评论(0)