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5.3 二氧化碳 第1课时（教学设计）化学科粤版2025九年级上册.pdf

5.3 二氧化碳 第1课时（教学设计）化学科粤版2025九年级上册.pdf

    5.3二氧化碳第1课时

    一、知识目标

    1.通过生活经验和观察，准确说出二氧化碳的物理性质（颜色、气味、状态）。

    2.规范描述实验现象，准确说出二氧化碳的物理性质和化学性质，正确书写相关反应的化学方程式，

    △

    ===aHaC↓+

    如2+2=23、232+2↑、2+()2=32。

    二、核心素养目标

    1.宏

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