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《高中生科技创新活动与教师专业发展研究》论文

摘要：本文旨在探讨高中生科技创新活动与教师专业发展之间的关系，通过深入分析科技创新活动的内涵及其在高中教育中的重要性，以及教师专业发展的必要性，为高中科技创新活动的有效开展和教师专业成长提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生科技创新活动；教师专业发展；教育创新；教育实践

一、概念阐述

（一）1.高中生科技创新活动的内涵

科技创新活动，作为一种培养学生创新精神、实践能力和综合素质的教育形式，在高中教育中占据着举足轻重的地位。高中生科技创新活动主要指的是学生在教师的指导下，以问题为导向，运用科学知识和技术手段，开展实验、研究、发明、创作等实践活动。