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荣誉权撤销程序及案例

一、荣誉权撤销程序的基本概述

荣誉权是民事主体依法享有的保持和维护其获得的荣誉称号及相关利益的权利。它不仅是对个人或组织社会价值的肯定，更承载着引导社会公序良俗、激励正向行为的功能。然而，当荣誉获得者的行为与荣誉本身的价值导向严重背离时，通过法定程序撤销其荣誉，既是对荣誉制度严肃性的维护，也是对社会公平正义的捍卫。

从法律依据看，我国《民法典》第1031条明确规定：“民事主体享有荣誉权。任何组织或者个人不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。获得的荣誉称号应当记载而没有记载的，民事主体可以请求记载；获得的荣誉称号记载错误的，民事主体可以请求更正。”这一规定虽未直接列明撤销程序，但为后续相关法规、规章及行业规范细化撤销条件和流程提供了基础。实践中，荣誉撤销多由授予荣誉的主体（如政府部门、企事业单位、社会组织等）依据自身制定的荣誉管理办法执行，同时需遵循《行政处罚法》《行政诉讼法》等法律中关于程序正当的要求。

荣誉权撤销的核心价值在于“纠错”。当荣誉获得者通过弄虚作假、违法违纪或严重违反道德等方式取得荣誉，或在获得荣誉后实施了与荣誉称号严重不符的行为时，撤销荣誉不仅能消除不当荣誉带来的负面影响，更能向社会传递“荣誉需匹配德行”的明确信号，避免公众对荣誉制度产生信任危机。

二、荣誉权撤销的具体实施步骤

荣誉权撤销程序的规范运行，是确保撤销行为合法、合理的关键。尽管不同领域（如学术、行业、公共事务等）的荣誉撤销可能存在细节差异，但其核心流程大致可分为启动、审查、决定与送达、救济四个阶段，各阶段环环相扣，共同构成完整的程序链条。

（一）启动阶段：明确主体与条件

撤销程序的启动，需满足两个基本前提：一是存在“可撤销”的法定或约定情形；二是有适格的启动主体提出申请或主动触发。

从启动情形看，常见的撤销事由包括：

荣誉取得存在“实质瑕疵”，如通过伪造材料、贿赂、剽窃等不正当手段获得荣誉；

荣誉获得者在获得荣誉后实施了严重违法行为（如犯罪、重大职务违法）；

荣誉获得者的行为严重违反公序良俗（如违背职业道德、社会公德）；

其他与荣誉称号“显著不匹配”的情形（如企业荣誉获得者因重大生产安全事故被追责）。

启动主体主要包括三类：

荣誉授予主体（如某行业协会）的主动审查。例如，某学术机构定期对已授予的“优秀学者”称号进行复核，若发现获奖者存在学术不端行为，可直接启动撤销程序；

利害关系人的申请。如被剽窃的科研人员向授予荣誉的机构举报，要求撤销侵权者的荣誉；

社会公众的举报。通过公开渠道（如举报电话、网络平台）反映线索，经授予主体核实后启动程序。

需要注意的是，启动阶段需对线索的初步真实性进行筛查。例如，某单位收到“某员工通过伪造业绩获得‘年度标兵’”的举报后，需先收集基础证据（如业绩数据原始记录、相关证人证言），确认线索具有“合理怀疑”后，方可正式立案。

（二）审查阶段：调查核实与程序正当

审查是撤销程序的核心环节，其目的是通过全面、客观的调查，确认是否符合撤销条件。这一阶段需重点保障程序的正当性，避免因程序瑕疵导致撤销行为被推翻。

审查流程通常包括以下步骤：

成立专项调查组。成员需具备与荣誉领域相关的专业能力（如学术荣誉需邀请领域专家），且与被调查对象无利害关系，以确保中立性；

收集证据材料。调查组需调取荣誉申报时的原始材料（如申报书、证明文件），并通过询问相关人员、现场核查（如实地考察科研项目）、委托第三方鉴定（如论文查重、笔迹鉴定）等方式补充证据；

听取被调查对象陈述申辩。这是程序正当的重要体现，调查组需向被调查对象送达《调查通知书》，告知其享有的权利（如提交反证、申请回避），并为其提供书面或口头陈述的机会；

组织听证（视情况）。对于可能对被调查对象权益产生重大影响的撤销决定（如撤销具有广泛社会影响的荣誉），授予主体可组织听证，邀请利害关系人、行业代表等参与，通过质证、辩论进一步核实事实；

形成审查报告。调查组需根据调查结果，出具包含事实认定、证据分析、处理建议的书面报告，提交授予主体决策机构审议。

例如，某高校在处理“某教授学术造假”举报时，调查组不仅调取了该教授的论文原稿、实验数据，还联系了论文合著者、实验参与学生核实情况，同时委托专业机构对论文重复率进行检测。在确认造假事实后，调查组组织该教授进行了当面陈述，最终形成“建议撤销其‘学科带头人’称号”的审查报告。

（三）决定与送达阶段：规范文书与效力

审查报告经授予主体决策机构（如理事会、党组会）集体讨论后，需作出是否撤销荣誉的决定。这一阶段需重点规范决定文书的内容与送达方式，确保决定的法律效力。

决定文书应包含以下要素：

被撤销对象的基本信息（姓名/名称、荣誉称号名称及授予时间）；

撤销的事实依据（如“经调查，你在申报‘XX奖’时提交的实验数据存在伪造”）