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高级中学名校试卷
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山东省烟台市开发区部分学校2025-2026学年高三上学期
9月月考历史试题
注意事项:
1.答卷前务必将自己的姓名、考生号等信息填写在答题卡和试卷的指定位置。
2.回答选择题前,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,请将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题有且仅有一个选项符合题目要求。
1.东晋南朝时期,江南大量荒地被开垦,兴修了很多水利工程,如东晋时在曲阿(江苏丹阳)立新丰堰,灌溉田地800多顷,南朝宋、齐、梁相继修复陂塘堰堤,溉田万顷。麦菽等北方作物开始在南方推广种植。由此可见,当时()
A.南北经济处于平衡状态 B.南朝各政权重农抑商
C.江南农业有了显著发展 D.经济重心已逐渐南移
【答案】C
【解析】根据材料及所学可知,东晋南朝时期,江南大量荒地被开垦,兴修很多水利工程,麦菽等北方作物开始在南方推广种植,可见当时江南农业有了显著发展,C项正确;材料仅反映江南农业发展,未提及北方经济状况,无法得出“南北平衡”的结论,排除A项;材料仅涉及“重农”相关举措(垦荒、兴修水利),但无任何“抑商”的信息,排除B项;经济重心开始南移是在唐代中后期,排除D项。故选C项。
2.西晋陆机在《文赋》中提出“诔(悼文)缠绵而凄怆”。南朝钟嵘在《诗品序》提出:“凡斯种种(人生悲剧),感荡心灵,非陈诗何以展其义,非长歌何以骋其情?”导致这种风尚形成的主要原因是()
A.魏晋玄学的盛行 B.内迁民族的冲击
C.士族经济的崛起 D.社会动荡的影响
【答案】D
【解析】根据材料“西晋……诔(悼文)缠绵而凄怆”“南朝……凡斯种种(人生悲剧),感荡心灵,非陈诗何以展其义,非长歌何以骋其情”并结合所学可知,西晋至南朝,社会长期处于分裂战乱,政权更迭频繁,民众饱受流离之苦,文人亲身经历动荡,将人生无常、家国忧思融入创作,形成以悲情为核心的文学表达,D项正确;玄学虽流行于魏晋,但其核心是探讨宇宙本体与名教自然关系,更注重抽象思辨,与文学中具象的悲怆情感无直接关联,排除A项;内迁民族冲击主要影响北方政治格局,而陆机、钟嵘均为南方文人,南朝社会相对稳定,其文学风格形成主要源自内在社会矛盾而非民族冲突,排除B项;士族经济崛起促进文化繁荣,但经济因素更易催生华丽或闲适的文学主题,与题干中悲剧性情感表达的关联较弱,排除C项。故选D项。
3.鱼鳞图册是明代征收田赋时作为凭据之用,故亦称“地亩册”。史载:“颁鱼鳞图册,以核天下土田。”明朝颁布鱼鳞图册的主要目的是()
A.加强对农民的人身控制 B.征发赋役维护国家统治
C.核实掌握全国田亩数量 D.加强中央对地方的控制
【答案】B
【解析】据材料可知,鱼鳞图册的核心功能是登记土地信息,但其根本目的是通过明确土地归属和数量,确保赋税和徭役的征发,从而维护国家财政和统治,B项正确;鱼鳞图册用于核实土地,作为征收田赋的依据,而强化人身控制,属于户籍黄册的范畴,排除A项;核实掌握全国田亩数量是手段而非最终目的,排除C项;材料未直接体现地方分权问题,无法得出加强中央对地方的控制,排除D项。故选B项。
4.史载唐初“边将不久任,多擢文臣,岁末还朝”。至玄宗时期,边将多授节度使,兼领数镇,久居其职,权倾一方。如安禄山身兼三镇,聚兵自重。这一调整反映了唐中期()
A.内重外轻格局确立 B.中央选官制度变革
C.地方治理隐患加深 D.军事改革成效显著
【答案】C
【解析】据材料信息和所学可知,与唐初相比,唐朝中期以武将代替文臣管理边疆地区,节度使的任职时间长,辖区大,权柄重,武将权力膨胀、久镇地方的现象和地方军政权力集中成为中央统治的潜在威胁,反映出唐朝中期地方治理隐患加深,C项正确;材料集中体现的是地方权力失控,并非内重外轻格局,排除A项;材料体现的是唐朝政府对地方的管理而非中央选官制度变革,排除B项;军事改革成效显著在材料中没有体现,排除D项。故选C项。
5.元朝推行了一种特殊的户籍管理制度,这种制度根据职业将全国居民划分为不同的户类,主要包括军户、站户、匠户、灶户等,统称为“诸色户计”。这些户类一旦定籍,就世代相袭,不得随意更动。这则材料可用于说明元朝()
A.商品经济的繁荣 B.社会控制的加强
C.市民文化的兴起 D.民族交融的发展
【答案】B
【解析】根据材料可知,“诸色户计”将全国居民按职业划分为不同户类,且一旦定籍就世代相袭、不得随意更动。这意味着元朝政府能够对民众进行严格的职业管控和社会管理,使得每个
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