护理学课程课后复习练习题.docxVIP

护理学课程课后复习练习题

护理学是一门融合理论与实践的应用科学，课后复习对于夯实理论基础、培养临床思维至关重要。以下练习题旨在帮助同学们回顾课程核心知识点，检验学习效果，并引导大家将所学知识与临床情境相结合。请在独立思考后完成，并结合教材及课堂笔记进行查漏补缺。

模块一：基础护理学核心概念

一、单项选择题

1.患者王某，因高热入院，体温达39.8℃，医嘱给予冰袋物理降温。护士在操作过程中，以下哪项措施是正确的？

A.将冰袋直接置于患者前额

B.冰袋使用过程中每15分钟更换一次部位

C.若局部皮肤出现苍白、麻木，应立即停止使用

D.冰袋使用时间可持续60分钟以上

2.在执行无菌技术操作时，下列哪项是首要的原则？

A.操作区域保持清洁干燥

B.取无菌物品时须用无菌持物钳

C.无菌物品与非无菌物品分开放置

D.操作者面向无菌区，身体与无菌区保持一定距离

3.关于口腔护理的目的，下列哪项描述是不正确的？

A.保持口腔清洁、湿润

B.预防口腔感染及并发症

C.去除口臭，增进食欲

D.所有昏迷患者都必须进行口腔护理

二、简答题

1.请简述压疮发生的主要危险因素，并列举至少三项预防压疮的关键护理措施。

2.当患者出现青霉素过敏性休克时，护士应立即采取哪些急救措施？（请按优先级排序）

三、案例分析题

患者李某，男，65岁，因“慢性阻塞性肺疾病急性加重”入院，目前神志清楚，口唇轻度发绀，主诉胸闷、气促。医嘱：持续低流量吸氧，氧流量2L/min。

请问：

1.护士在为该患者进行氧疗时，应如何指导患者及家属配合？

2.在氧疗过程中，护士应重点观察哪些内容？若患者出现烦躁不安、面色苍白、进行性呼吸困难加重，可能的原因是什么，应如何处理？

模块二：内科护理学常见病症护理

一、单项选择题

1.对于急性左心衰竭患者，护士应协助其采取的最佳体位是：

A.平卧位

B.半坐卧位，双下肢下垂

C.中凹卧位

D.侧卧位

2.糖尿病患者出现低血糖反应时，最快速有效的处理措施是：

A.立即口服葡萄糖溶液或含糖食物

B.静脉注射50%葡萄糖注射液

C.皮下注射胰岛素

D.立即进食高蛋白食物

二、多项选择题

1.下列哪些是肝硬化失代偿期患者可能出现的并发症？（多选）

A.上消化道出血

B.肝性脑病

C.原发性肝癌

D.肝肾综合征

E.自发性腹膜炎

三、简答题

1.简述慢性肾衰竭患者饮食护理的基本原则。

2.护士在指导哮喘患者使用吸入糖皮质激素时，应强调哪些注意事项？

模块三：外科护理学实践应用

一、单项选择题

1.手术前禁食、禁饮的主要目的是：

A.防止术后腹胀

B.防止术后尿潴留

C.防止术中呕吐物误吸

D.便于手术操作

2.关于术后早期下床活动的益处，下列哪项说法是错误的？

A.促进胃肠功能恢复

B.预防深静脉血栓形成

C.减轻伤口疼痛

D.促进肺扩张，预防肺部并发症

二、简答题

1.简述手术后切口裂开的常见原因及预防措施。

2.对于一位刚拔除胸腔闭式引流管的患者，护士应重点观察哪些临床表现，以判断是否存在潜在并发症？

模块四：护理伦理与沟通

一、简答题

1.在护理工作中，如何体现“尊重患者自主权”的伦理原则？当患者的决定与医护人员的判断不一致时，护士应如何处理？

2.请列举至少三种与焦虑患者进行有效沟通的技巧，并简述其具体应用。

复习建议与总结

课后复习不仅仅是完成习题，更重要的是通过习题回顾知识点，构建知识网络。建议同学们在完成上述练习后，对照教材和课堂笔记，对模糊不清或错误的部分进行重点复习。同时，尝试将不同模块的知识融会贯通，思考在不同临床情境下如何综合运用。护理学的学习需要理论联系实际，希望大家能将课后复习与临床见习、实习相结合，不断提升自己的专业素养和实践能力。

祝大家学习进步，为未来的护理工作打下坚实基础！