小学教师礼仪形象培训.pptx

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小学教师礼仪形象培训

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02

03

04

05

06

学生互动礼仪

家长沟通礼仪

形象维护与提升

基础礼仪原则

职业着装规范

言行举止控制

01

基础礼仪原则

基本问候与致意规范

在公开活动或会议中,应遵循“尊者优先”原则,主动向年长者或职位较高者致意,并注意介绍顺序。

特殊场合致意规则

针对不同对象(如学生、家长、上级)采用差异化的问候方式,例如对学生可亲切称呼姓名,对家长需使用敬语。

分层级问候礼仪

问候时需注意站姿端正,避免双手插兜或交叉抱臂等动作,握手力度适中,避免过于随意或僵硬。

规范肢体语言

教师应主动向学生、家长及同事问候,保持自然

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