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小学教师礼仪形象培训
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CATALOGUE
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学生互动礼仪
家长沟通礼仪
形象维护与提升
基础礼仪原则
职业着装规范
言行举止控制
01
基础礼仪原则
基本问候与致意规范
在公开活动或会议中,应遵循“尊者优先”原则,主动向年长者或职位较高者致意,并注意介绍顺序。
特殊场合致意规则
针对不同对象(如学生、家长、上级)采用差异化的问候方式,例如对学生可亲切称呼姓名,对家长需使用敬语。
分层级问候礼仪
问候时需注意站姿端正,避免双手插兜或交叉抱臂等动作,握手力度适中,避免过于随意或僵硬。
规范肢体语言
教师应主动向学生、家长及同事问候,保持自然
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