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2025教师资格证真题模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。

1.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校可以分为（）。

A.小学和中学

B.幼儿园和小学

C.初中和高中

D.小学、初中和特殊教育学校

2.教师职业理想的核心是（）。

A.获得社会地位和声誉

B.获得经济收入和保障

C.实现个人价值和教育理想

D.完成教学任务和行政管理

3.“以人为本”的学生观强调（）。

A.学生是教育的客体

B.学生是发展的主体

C.学生是知识的容器

D.学生是教师的附庸

4.在教育法律关系中，学校通常扮演的角色是（）。

A.学生

B.教育者

C.管理者

D.以上都是

5.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

6.中国古代“有教无类”的思想家是（）。

A.老子

B.墨子

C.孔子

D.孟子

7.“学为人师，行为世范”体现了对教师职业道德哪方面的要求？（）

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

8.教育心理学研究表明，学生掌握知识的基本规律是（）。

A.理解—记忆—应用

B.记忆—理解—应用

C.应用—理解—记忆

D.理解—应用—记忆

9.根据认知发展理论，小学生通常处于皮亚杰划分的（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

10.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调的是（）在学习中的作用。

A.教师指导

B.学习方法

C.学习动机

D.学习环境

11.在教学过程中，教师创设问题情境，引导学生思考、探索，最终自行发现答案。这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

12.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.班级规模较大，效率高

D.师生互动频繁

13.教育目的的层次包括国家教育目的、各级各类学校教育目标、【】，以及课程目标。

A.教师教学目标

B.学科目标

C.学期目标

D.单元目标

14.某学生因学习成绩不佳而自卑，教师通过表扬其绘画才能来帮助其建立自信。这体现了（）原则。

A.因材施教

B.循序渐进

C.巩固性

D.疏导性

15.我国基础教育课程改革的核心是（）。

A.加强学科知识传授

B.重视学生能力培养

C.更新教育观念

D.完善课程体系

二、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。

16.简述教师职业道德规范的主要内容。

17.简述影响人身心发展的主要因素及其作用。

18.简述教学过程的基本规律。

19.简述班级管理的功能。

三、材料分析题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

20.阅读下列材料，并回答问题：

材料：小明是某班学生，性格内向，平时很少参与课堂活动。一次语文课上，教师讲解一篇关于勇气的文章，课堂气氛活跃。课后，教师发现小明在笔记本上画了一幅画：一个渺小的人站在悬崖边，但正勇敢地向前迈步。教师看到了小明画中的寓意，在第二天课堂上特意表扬了他，并请他分享自己对勇气的理解。小明虽然有些紧张，但在教师鼓励下，简单地表达了自己画中想表达的不怕困难的勇气。

问题：

(1)教师在处理小明课堂表现的问题上体现了哪些教育理念？

(2)分析该教师的教育行为对小明可能产生的积极影响。

21.阅读下列材料，并回答问题：

材料：某小学五年级在进行“家乡的变化”主题教学时，教师没有直接讲解城市和乡村的发展变化知识，而是组织学生分成小组，分别前往本地的博物馆、社区、农村进行实地考察，收集照片、文献资料，并采访长辈。回到学校后，各小组通过制作手抄报、PPT演示、情景剧等形式展示考察成果，分享各自的发现和感悟。

问题：

(1)该教师的教学活动体现了哪些课程与教学理念？