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高中地理(鲁教版选修)《旅游安全防范》教学设计
一、教学内容分析
课程标准解读
本节课聚焦高中地理选修课程第三单元第四节核心内容《旅游安全防范》,紧扣《普通高中地理课程标准(2017年版)》中地理实践力培养与旅游地理知识应用的核心要求。在知识与技能维度,要求学生达成“了解理解应用综合”的能力进阶,即了解旅游安全基本知识、理解其内在逻辑、应用于具体旅游场景、综合分析并解决旅游安全问题;在过程与方法维度,强调通过实践活动、案例分析等形式,培育学生分析与解决实际问题的能力;在情感·态度·价值观与核心素养维度,旨在塑造学生尊重生命、关爱他人的责任意识,以及良好的社会公德与集体主义精神。
学情分析
学生
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