2025年教师职称-通用版-教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-通用版-教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中思想政治教学中，贯彻“立德树人”根本任务的关键在于：

A.提高学生的考试成绩

B.培养学生的法治意识与公共参与能力

C.强化知识记忆与背诵训练

D.完成教材规定的教学进度

2、下列哪项最能体现思想政治课的学科核心素养？

A.准确复述教材定义

B.运用马克思主义观点分析社会现象

C.熟练完成选择题答题技巧

D.背诵重要会议报告内容

3、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变是：

A.从知识传授者转变为学习引导者

B.从课堂管理者转变为纪律监督者

C.从教材执行者转变为考试命题者

D.从教学实施者转变为行政事务处理者

4、下列哪项属于高中思想政治课的教学基本原则？

A.理论联系实际原则

B.学科知识优先原则

C.教师主导唯一原则

D.考试导向教学原则

5、在教学设计中，教学目标的设定应主要依据：

A.教材章节顺序

B.学生的学情与课程标准

C.期末考试范围

D.教师个人教学习惯

6、下列哪项最能体现“过程性评价”的理念？

A.期末笔试成绩占总评100%

B.记录学生课堂讨论、项目参与等表现

C.仅根据作业完成情况打分

D.依据竞赛获奖情况评定等级

7、思想政治课开展议题式教学的主要目的是：

A.增加课堂知识容量

B.提高教师讲授效率

C.促进学生深度学习与价值建构

D.简化教学组织流程

8、教师在处理课堂突发言论时，应优先遵循的原则是：

A.维护课堂秩序至上

B.立即批评纠正错误观点

C.尊重学生表达，引导理性讨论

D.暂停教学上报学校处理

9、下列哪项最符合“大思政课”建设理念？

A.仅在思想政治课堂内开展教学

B.将思政教育融入社会实践与各学科教学

C.由班主任单独负责学生思想教育

D.通过集中讲座完成全部育人任务

10、在高中思想政治教学中，使用案例教学法的主要优势是：

A.减少教师备课工作量

B.便于统一标准答案

C.增强知识直观性和现实感

D.缩短课堂教学时间

11、在高中思想政治教学中，培养学生“政治认同”的核心素养，主要体现了下列哪一课程基本理念？

A.强调实践导向，注重知行合一

B.尊重学生主体，倡导自主探究

C.坚持正确价值引领，凸显育人功能

D.构建综合性课程，关注学科融合

12、根据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》，思想政治学科核心素养主要包括四个方面，其中居于首位的是？

A.法治意识

B.政治认同

C.科学精神

D.公共参与

13、教师在职称评审中，下列哪项属于“教育教学能力”的主要评价内容？

A.发表论文的数量与刊物级别

B.承担课题研究的级别与成果

C.课堂教学设计与实施效果

D.参与社会服务的经历与成效

14、下列关于“德育为先”原则的理解，最准确的是？

A.德育应占据课程表的最多课时

B.德育应贯穿于所有教育教学活动之中

C.德育应由班主任单独负责实施

D.德育应以惩罚为主促进学生改正

15、在高中思想政治课中，采用“议题式教学”时，首要步骤是？

A.组织学生开展小组讨论

B.布置课外阅读材料

C.精心设计具有思辨性的议题

D.进行随堂测试评估效果

16、教师在职称评审中，下列哪项最能体现“教书育人”成果？

A.获得市级以上教学比赛奖项

B.学生学业成绩显著提升且品德表现良好

C.出版个人专著一部

D.参与学校行政管理工作

17、下列哪项最符合“以学生为中心”的教学理念？

A.教师讲授时间占课堂90%以上

B.教学设计围绕教材知识点展开

C.教学活动依据学生认知规律和需求设计

D.作业布置以大量机械训练为主

18、在高中思想政治课中，培养学生“科学精神”素养，重点在于？

A.记忆大量哲学原理和政治术语

B.掌握考试答题技巧与模板

C.形成理性思维、批判质疑和勇于探索的态度

D.背诵国家政策文件原文

19、教师在教学反思中，最有助于专业成长的做法是？

A.记录每节课的教学流程以备检查

B.仅关注学生考试成绩的变化

C.分析教学得失并提出改进策略

D.抄写他人优秀教案作为反思材料

20、根据新时代教师职业道德规范，教师应坚定的政治方向是？

A.坚持和发展中国特色社会主义

B.追求个人学术自由最大化

C.顺应国际教育主流趋势

D.满足学生和家长的所有要求

21、在高中思想政治课教学中，贯彻“立德树人”根本任务的关键在于：

A.提高学生的考试成绩

B.培养学生的政治认同、科学精神与法治意识

C.增加课时以强化知识记忆

D.组织学生参加