2026年中建工程建设发展（北京）有限公司招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2026年中建工程建设发展（北京）有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下关于请示用语的表述中，不正确的一项是（）。

A.以上所示是否妥当，请指示

B.请予批示，请予批示

C.以上请示，请速审批

D.以上请示，以上请求

【答案】：D

【解析】请示用语应表达得当、得体、规范。“以上请示，以上请求”表述重复且不完整，缺乏明确的请求指示内容，不如其他表述合适，所以选此项。

2、关于明清时期的历史，下列说法不正确的是（）。

A.明清时期湖广指的是现在的湖南湖北地区

B.明清时期社会棉纺织业仍以松江为中心

C.清朝时期甘薯、玉米、烟草引入中国

D.明清时期景德镇瓷业居全国之首

【答案】：C

【解析】本题可对每个描述进行逐一分析。明清时期，湖广主要指的是现在的湖南、湖北地区，此说法正确。明清时期，社会棉纺织业仍然以松江为中心，松江地区的棉纺织业技术先进、产量高，在当时的棉纺织业中占据重要地位，该说法无误。甘薯、玉米在明朝时期就已传入中国，烟草也是在明朝传入，并非清朝时期引入，所以此说法错误。明清时期，景德镇凭借其精湛的制瓷工艺、丰富的瓷土资源以及成熟的产业体系，瓷业居全国之首，被誉为“瓷都”，该说法正确。综上，答案中不正确的说法是清朝时期甘薯、玉米、烟草引入中国。

3、在科学活动“绳子的妙用”中，教师提出的问题“绳子有什么作用？”属于（）。

A.启发式提问

B.概括性提问

C.发散式提问

D.层叠性提问

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同类型提问方式的理解和判断。启发式提问通常是通过提示、引导等方式帮助学生找到解决问题的思路。比如教师在讲解数学题时，逐步提示学生如何运用公式解题。而本题中教师只是单纯询问绳子有什么作用，并没有进行提示引导，不属于启发式提问。概括性提问是要求学生对所学内容进行总结归纳。例如教师问“请概括这篇文章的主要内容”。本题并非让学生对已有内容进行概括，所以不是概括性提问。发散式提问指的是引导学生从不同角度、多个方向去思考问题，激发学生的思维，产生多种答案。题目中教师询问绳子的作用，学生可以从生活的各个方面去思考，如捆绑物品、编织、运动等，答案不唯一，符合发散式提问的特点。层叠性提问是指一系列有层次、逐步深入的问题。比如教师先问“植物有哪些”，接着问“这些植物的生长环境是怎样的”，再问“生长环境对植物生长有什么影响”。本题只是一个单一的问题，不存在层层递进的关系，不是层叠性提问。综上，答案是发散式提问。

4、通知的结构一般包括（）

A.标题、主送单位、正文、落款

B.标题、正文、落款

C.标题、导语、正文、结语

D.标题、正文、结语

【答案】：A

【解析】通知的结构通常由标题、主送单位、正文和落款构成。标题用于明确通知的主题；主送单位是通知发送的对象；正文阐述具体的通知内容；落款包含发布通知的单位和时间等信息。而“导语”通常用于新闻等体裁，并非通知的常规组成部分。“结语”不是通知结构的必要组成部分。所以通知的结构一般包括标题、主送单位、正文、落款。

5、中国的法定货币单位是（）。

A.亿

B.元

C.千

D.万

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国中国人民银行法》规定，中华人民共和国的法定货币是人民币，人民币的单位为元。“亿”“千”“万”并非法定货币单位，而是用于计量货币数量的常用计数单位。所以中国法定货币单位是元。

6、张某宣称要杀害陈某全家，陈某报案后公安人员迅速出警，将携带凶器的张某抓捕归案。张某的行为属于（）。

A.犯罪中止

B.犯罪预备

C.犯罪未遂

D.不构成犯罪

【答案】：B

【解析】该题主要考查对犯罪不同阶段形态的理解与判断。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。本题中张某并没有自动放弃犯罪，也未出现防止犯罪结果发生的情形，所以不属于犯罪中止。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。本题中张某扬言要杀害陈某全家，并且携带凶器，其行为处于为实施犯罪准备工具、创造条件的阶段，符合犯罪预备的特征。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。“着手实行”意味着犯罪行为已经开始对犯罪客体产生直接的、紧迫的威胁。在本题中，张某虽携带凶器但还未开始对陈某全家实施杀害行为，即尚未着手实行犯罪，所以不属于犯罪未遂。张某有犯罪的故意，并且实施了准备工具等犯罪预备行为，具有一定的社会危害性，构成犯罪。综上，张某的行为属于犯罪预备。

7、公文形成的主体是国家机关及（）。

A.企业单位

B.事业单位

C.社会团体

D.其他社会组织

【答案】：D

【解析】公文是公务文书的简称，是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。企