人教版（2024）物理九年级上册第十二章 内能与热机 第1节 分子动理论【课件】.pptxVIP

;;;;教学重点;本节课将我们一起来探究相关问题。;;【学习任务一】物质的构成;【学习任务一】物质的构成;【学习任务一】物质的构成;【课堂小练】;【学习任务二】分子热运动;【学习任务二】分子热运动;①实验：在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入紫色的硫酸铜水溶液（开始时，因为密度比水的大，会沉在下部）。;（3）固体的扩散

①历史实验：把铅板和金板紧压在一起，在室温下放置5年。;【学习任务二】分子热运动;【学习任务二】分子热运动;【学习任务二】分子热运动;【学习任务二】分子热运动;【学习任务二】分子热运动;【课堂小练】;【课堂小练】;【学习任务三】分子间的作用力;【学习任务三】分子间的作用力;【学习任务三】分子间的作用力;【学习任务三】分子间的作用力;【学习任务三】分子间的作用力

3.物质的状态常分为固态、液态和气态。在不同的物质状态中，其分子排列的状态也是不同的。

（1）固体分子的状态：

分子状态：固体分子间的距离很小，作用力比较强。

固体特点：固体可以保持一定的形状和体积，不能流动。

;【学习任务三】分子间的作用力

（2）液体分子的状态：

分子状态：液体分子间的距离比固体大，作用力比较弱，液体分子在一定限度内可以自由运动。

液体特点：液体没有固定的形状，但占有一定的体积，能够流动。

;【学习任务三】分子间的作用力

（3）气体分子的状态：

分子状态：气体分子间的距离很大，作用力很弱，理想情况下气体分子甚至能自由地沿各个方向运动。

气体特点：气体没有固定的形状和确定的体积，能够流动。

;【课堂小练】;【课堂小练】;;1.如图所示，把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，比较发现，由此可得出结论：。;2.水滴在玻璃表面会自动摊开成一片，这是因为。因此，如图所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数偏（选填“大”或“小”）。;3.下列现象中，可以用分子动理论解释的是（???）

A．放在水中的花粉粒不停地做无规则运动 B．樟脑丸变小

C．落叶随秋风四处游走 D．消防演习时烟雾在楼道弥漫;4.如图所示是物质在不同状态下的分子模型，下列有关说法正确的是（???）

A．甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况

B．甲图中分子静止，乙、丙两图中分子在做无规则运动

C．乙图中分子相距最远，分子间的作用力最小

D．甲图中分子相距最近，分子间的作用力最小;;课堂小结;1.基础性作业：完成课本P33中的1——4小题。;