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备课是件好玩儿的事儿——以纸的发明为例

引言：当历史走进课堂，备课便成了创造

很多人以为，备课不过是翻翻教材、写写教案、准备几张PPT的过程。它被贴上“重复”“繁琐”“机械”的标签，仿佛教师的工作就是年复一年地把同样的内容讲给不同的学生听。可如果你真正沉浸其中，就会发现，备课其实是一场思维的远征，一次知识的重构，更是一次与古人、与文明、与未来对话的机会。

当我决定以《纸的发明》为课题进行教学设计时，原本只是想完成一节常规的历史课。但随着资料越查越多，思路越走越深，我忽然意识到：这哪里只是一堂关于造纸术的课？这分明是一部人类信息传播史的缩影，是一场从自然到智慧、