湘教版八年级下册地理精品教学课件 第五章 中国的地域差异 第一节 四大地理区域的划分.pptVIP

湘教版八年级下册地理精品教学课件 第五章 中国的地域差异 第一节 四大地理区域的划分.ppt

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第五章中国的地域差异第一节四大地理区域的划分1星题基础练知识点1秦岭—淮河线下图中左侧的山脉和右侧的河流构成了我国一条重要的地理界线,结合所学知识完成1~3题。1.下列数据中,最符合甲地1月平均气温的是()C2.图中乙地的年降水量最有可能是()DA.100mm B.300mmC.600mm D.1000mm3.下列关于我国秦岭—淮河线南北两侧的地理差异的说法,正确的是()C知识点2四大地理区域我国地域辽阔,自然环境复杂多样。下面为我国四大区域分布示意图,据此完成4~6题。4.以秦岭—淮河线为界线的两大区域是()CA.①与② B.②与③ C.③与④ D.④与①5.确定②地区与③地区界线的主导因素是()AA.降水 B.热量 C.地形 D.植被点拨:②地区(西北地区)与③地区(北方地区),大致以400毫米年等降水量线为界,确定该界线的主导因素是降水,A正确。6.①地区和其他三大地区区分界的主要依据是()DA.季风 B.降水 C.气温 D.地形2星题提升练2024年春节,小荣从重庆驾车回陕西老家,路上通过秦岭隧道群时,出入口的景象瞬间“切换季节”一侧郁郁葱葱,一侧大雪茫茫。据此完成7~8题。7.大雪茫茫的一侧位于()C①秦岭以南②秦岭以北③重庆④陕西A.①③ B.①④ C.②④ D.②③8.下列与秦岭—淮河线大致接近的有()BA.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤端午节是中华民族的传统节日,赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。读我国四大地理区域图,完成9~11题。9.某学校在端午期间推出了“挖笋、采茶、观候鸟、编竹篮”的亲子活动。开展亲子活动的地理区域是()AA.甲地区 B.乙地区 C.丙地区 D.丁地区10.我国“中华龙舟大赛”一般选择在甲地区举行,考虑的主要自然条件是甲地区()DA.气温高 B.光照强C.风力大 D.河湖多,水量大11.下图说明丁地区成为我国主要大江大河发源地的原因,图中序号①②表示()AA.①海拔高,②冰川广布 B.①深居内陆,②冰川广布C.①海拔高,②降水多 D.①深居内陆,②降水多3星题拓展练12.某中学开展以“赏名句,析差异”为主题的项目化学习,下面为具体内容。探究背景我国地域辽阔,自然环境复杂多样,人文现象千姿百态。同学A:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。同学B:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。同学C:万里金黄翻麦浪,秋天苹果梨子香。同学D:远看是山近是川,青稞糌粑酥油香。同学A:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。同学B:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。同学C:万里金黄翻麦浪,秋天苹果梨子香。同学D:远看是山近是川,青稞糌粑酥油香。(1)说出四位同学收集的语句分别代表的四大地理区域名称。同学A—南方地区;同学B—西北地区;同学C—北方地区;同学D—青藏地区。(2)说出乙地区与其他地区的界线。昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉—横断山脉。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。_________________________________________________________________________橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。_________________________________________________________________________(3)分析造成“南橘北枳”的主要因素。气候(或气温和降水)。④______地区丙地区丁地区主要植被类型常①____________绿阔叶林主要粮食作物②______③______主要耕地类型旱地④______落叶阔叶林小麦水稻水田课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题地理是生活的舞台,我们都是探索未知的演员

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