赤峰应用技术职业学院《国乐美学鉴赏》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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赤峰应用技术职业学院

《国乐美学鉴赏》2023-2024学年第一学期期末试卷

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在音乐教育中，培养学生的音乐感知能力非常重要。以下哪种教学方法不利于学生音乐感知能力的提高（）

A.多听不同类型的音乐作品B.进行音乐创作实践C.单纯讲解音乐理论知识D.参与音乐表演活动

2、在音乐表演的评价标准中，以下哪个方面能够体现表演者对作品的个性化诠释？（）

A.对作品风格的把握B.独特的表演技巧C.个人情感的融入D.以上都是

3、音乐作品的版权保护对于创作者的权益至关重要。以下哪种行为属于侵犯音乐作品版权？（）

A.未经授权在公开场合演唱他人作品

B.购买正版音乐CD

C.在音乐课堂上播放教学用音乐

D.以上都不是

4、音乐中的旋律是指由一系列音符组成的具有一定节奏和音高的线条。以下关于旋律的特点，错误的是？（）

A.旋律可以表达音乐的主题和情感，是音乐的核心部分

B.旋律可以分为上行旋律、下行旋律和平行旋律等不同的类型

C.旋律的音高和节奏是固定不变的，不能进行变化和创新

D.旋律可以通过重复、变化和发展等方式来增强音乐的表现力

5、音乐心理学研究音乐对人类心理和行为的影响。当人们聆听喜欢的音乐时，大脑会释放哪种神经递质？（）

A.多巴胺B.乙酰胆碱C.血清素D.肾上腺素

6、在音乐教育中，视唱练耳是重要的基础课程。视唱练耳主要训练的是？（）

A.识谱能力和音准节奏感B.乐器演奏技巧C.音乐创作能力D.音乐欣赏能力

7、在音乐心理学的研究中，音乐对人的情绪和认知有着一定的影响。以下关于音乐对情绪的作用，哪项说法是不准确的？（）

A.欢快的音乐可以使人心情愉悦

B.悲伤的音乐总是让人感到沮丧

C.音乐可以调节情绪的强度

D.不同的人对同一段音乐可能产生不同的情绪反应

8、在音乐表演的训练中，视唱练耳是重要的基础。以下关于视唱练耳的作用，描述不准确的是（）

A.提高音准和节奏感B.增强对音乐的记忆能力C.只适用于声乐表演D.培养音乐感知能力

9、在音乐作品的分析中，力度的变化对音乐表现有着重要影响。以下关于力度变化的作用，描述不准确的是（）

A.突出音乐的主题B.营造音乐的氛围C.力度变化越大，音乐效果越好D.增强音乐的层次感

10、音乐分析是深入理解作品的重要方法。在分析一首奏鸣曲式的作品时，展开部的主要作用是？（）

A.重复呈示部的主题B.引入新的主题材料C.对主题进行变化和发展D.巩固和强调主题

11、在音乐教育中，激发学生的学习兴趣是关键。以下哪种教学方法可能会降低学生的学习兴趣（）

A.采用游戏化教学B.让学生参与音乐创作C.枯燥的理论讲解D.组织音乐表演活动

12、世界音乐文化丰富多样，以下哪个地区的音乐以其复杂的鼓点节奏和独特的舞蹈音乐而著称？（）

A.非洲B.欧洲C.北美洲D.南极洲

13、在西方音乐史中，巴洛克时期的音乐具有丰富的装饰性和强烈的情感表达。以下哪位作曲家是这一时期的代表人物？（）

A.巴赫B.贝多芬C.肖邦D.舒伯特

14、音乐作品中的装饰音能够增添音乐的华丽感和表现力。倚音分为前倚音和后倚音，以下对倚音的描述，正确的是？（）

A.倚音的时值不占主要音符的时值B.倚音的时值与主要音符的时值相同C.倚音的时值比主要音符的时值长D.倚音的时值比主要音符的时值短

15、在音乐学习中，培养节奏感可以通过多种方式，以下哪种方式不太有助于节奏感的培养？（）

A.跟随节拍器练习B.参与舞蹈活动C.单纯阅读节奏理论书籍D.演奏打击乐器

二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．有多个选项是符合题目要求的．）

1、在音乐教育中，培养学生的音乐创造力是重要的教学目标之一。通过启发式教学、提供创作机会等方式，激发学生的创新思维和创作热情，培养他们独立创作音乐的能力，该表述是正确的。()

2、音