2022年上海市中小学教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析word.docxVIP

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2022年上海市中小学教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析word.docx

2022年上海市中小学教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案解析word

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一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的主要内容是什么?()

A.敬业爱岗,关爱学生

B.爱国守法,教书育人

C.教书育人,为人师表

D.以上都是

2.下列哪项不属于教学的基本任务?()

A.培养学生良好思想品德和行为习惯

B.使学生掌握系统的科学文化基础知识

C.发展学生智力,培养学生的创造力和实践能力

D.培养学生的审美情趣

3.班级管理的基本模式包括哪些?()

A.民主型、放任型、专制型

B.放任型、专制型、合作型

C.民主型、合作型、专制型

D.专制型、民主型、合作型

4.学校教育的根本任务是?()

A.促进学生全面发展

B.培养学生良好的思想品德

C.提高学生的文化素养

D.为学生的升学和就业服务

5.以下哪种教学组织形式有利于学生形成独立思考能力?()

A.小组合作学习

B.班级授课制

C.预习、复习、作业

D.个别辅导

6.教育的基本形态有哪些?()

A.家庭教育、学校教育、社会教育

B.家庭教育、学校教育、职业教育

C.家庭教育、职业教育、社会教育

D.家庭教育、职业教育、成人教育

7.下列哪种教学策略有利于提高学生的学习兴趣?()

A.知识传授型

B.问题解决型

C.传授技能型

D.训练技能型

8.教育目的的制定应该遵循哪些原则?()

A.科学性、民主性、实践性、全面性

B.实践性、全面性、发展性、针对性

C.科学性、实践性、发展性、针对性

D.科学性、民主性、发展性、针对性

9.以下哪种教学评价方式最有利于学生的发展?()

A.纸笔测验

B.课堂提问

C.作品评价

D.线上考试

10.教师职业的特点有哪些?()

A.专业性、创造性、示范性、长期性

B.主体性、创造性、权威性、规范性

C.专业性、权威性、规范性、长期性

D.主体性、规范性、创造性、长期性

二、多选题(共5题)

11.新课程改革倡导的教师观包括哪些方面?()

A.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者

B.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

C.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者

D.从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师

12.以下哪些属于学生心理发展的基本特征?()

A.可塑性

B.发展性

C.不平衡性

D.互补性

13.教师职业道德规范中的“关爱学生”具体要求包括哪些?()

A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生

B.对学生严慈相济,做学生良师益友

C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益

D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生

14.班级管理的有效策略有哪些?()

A.明确班级管理目标,制定班级管理制度

B.建立健全班级组织机构,发挥班委作用

C.加强班级文化建设,营造良好的班级氛围

D.采用科学的管理方法,如激励法、参与法等

15.教育科学研究的基本方法有哪些?()

A.文献研究法

B.调查研究法

C.实验研究法

D.案例研究法

三、填空题(共5题)

16.《义务教育法》规定,适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。实施义务教育,不收______。

17.教师职业道德规范中,______是教师职业的本质要求,是教师最基本的道德准则。

18.教师职业道德的核心是______,是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

19.教育的基本形态包括______、学校教育和社会教育。

20.教学过程中,教师主导和学生主体相统一的规律要求教师在教学过程中要______,充分发挥学生的主体作用。

四、判断题(共5题)

21.班级管理的目标是培养学生的集体主义精神,提高学生的思想品德水平。()

A.正确B.错误

22.教育对个体发展的作用具有阶段性,即教育对不同年龄段个体的影响不同。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师要有终身学习的理念。()

A.正确B.错误

24.新课程改革强调学生的主体地位,教师应该完全放手,让学生自主学习。()

A.正确

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