初中历史教学中情境创设与探究式学习模式结合课题报告教学研究课题报告.docx

初中历史教学中情境创设与探究式学习模式结合课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中历史教学中情境创设与探究式学习模式结合课题报告教学研究开题报告

二、初中历史教学中情境创设与探究式学习模式结合课题报告教学研究中期报告

三、初中历史教学中情境创设与探究式学习模式结合课题报告教学研究结题报告

四、初中历史教学中情境创设与探究式学习模式结合课题报告教学研究论文

初中历史教学中情境创设与探究式学习模式结合课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当下初中历史课堂的沉寂感，常常让我们反思：当学生面对冰冷的年代和事件时，如何让历史真正走进他们的内心？新课标背景下，历史学科的核心素养——唯物史观、时空观