C语言的ifelse双分支语句CLanguageifelseDualBranchStatement38课件讲解.pptxVIP

C语言的ifelse双分支语句CLanguageifelseDualBranchStatement38课件讲解.pptx

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C语言的if-else双分支语句CLanguageif-elseDualBranchStatement条件判断真(True)假(False)if(condition){//条件成立时执行}else{//条件不成立时执行}

引入:生活中的选择在日常生活中,我们经常需要做各种选择。这些如果……否则……的情况,其实在C语言中也可以用一种语句来表达,那就是我们今天要学习的if-else双分支语句。出门带伞的例子如果下雨,我们就带伞;否则,就不用带伞。if(下雨){//带伞}else{//不用带伞}考试成绩的例子考试成绩如果及格就庆祝一下;否则就需要补考努力。if(成绩及格){//庆祝一下}else{//补考努力}if-else语句的核心思想if-else语句允许程序根据条件的真假来选择执行不同的代码块,从而实现简单的分支逻辑,这与我们日常生活中的选择决策非常相似。C语言的if-else双分支语句2/11

C语言的if-else双分支语句2/11if-else语句的结构首先,我们来看一下if-else语句的基本结构。它的一般形式是:if(条件表达式){语句块1;//条件成立时执行}else{语句块2;//条件不成立时执行}这里的意思是:当程序执行到到if-else语句时,会先判断if后面圆括号里的条件表达式是否为真(非零)。如果条件成立(结果为真),就执行大括号里的语句块1;否则(条件不成立),就执行else后面大括号里的语句块2。无论执行哪一个语句块,执行完后程序都会继续往后执行if-else语句之后的代码。

判断正数与负数的例子判断正数与负数的代码intnum=10;if(num0){printf(这是一个正数);}else{printf(这是一个负数或零);}代码解释首先定义了一个整数num并赋值为10然后进入if-else语句,判断num0是否成立如果条件成立,执行if后的语句块否则执行else后的语句块代码执行过程正数情况当num=10时,条件100成立,程序执行if分支,输出这是一个正数。负数情况当num=-5时,条件-50不成立,程序执行else分支,输出这是一个负数或零。C语言的if-else双分支语句3/11开始num=10num0?判断条件是否成立条件成立执行if语句块printf(正数)条件不成立执行else语句块printf(负数或零)

if-else双分支结构流程图if-else语句的执行流程如下:程序先对条件进行判断,根据判断结果选择执行其中一个分支,然后两个分支最终汇合到一起,继续执行后续的程序。if(条件表达式)条件不成立时执行{//条件成立时执行‘else{//C语言的if-else双分支语句开始执行条件表达式判断条件为真执行语句块1条件为假执行语句块2汇合继续执行}}

实例分析1:判断偶数还是奇数我们要判断一个整数是偶数还是奇数。偶数是能被2整除的整数(余数为0);奇数则是除以2余数为1的整数。我们可以利用取余运算符%来实现这个判断。n%2==0?偶数奇数if(n%2==0){//n是偶数}else{//n是奇数}实例:判断8是偶数还是奇数8%2=0因为8除以2的余数是0,条件成立,程序会执行if分支,判断8是偶数。实例:判断5是偶数还是奇数5%2=1因为5除以2的余数是1,条件不成立,程序会执行else分支,判断5是奇数。C语言的if-else双分支语句5/11

奇偶判断代码展示判断奇偶的完整代码//判断整数是奇数还是偶数intn;//提示用户输入printf(请输入一个整数:);//获取用户输入scanf(%d,n);//判断奇偶if(n%2==0){//n是偶数printf(%d是偶数,n);}else{//n是奇数printf(%d是奇数,n);}代码执行过程输入输出示例输入示例18输出结果8是偶数输入示例25输出结果5是奇数C语言的if-else双分支语句6/111提示用户输入一个整数2通过scanf获取用户输入并存入变量n3判断条件n%2==0是否成立4.1条件成立(n是偶数)条件不成立(n是奇数)5输出结果

实例分析2:判断考试是否及格问题描述假设满分是100分,60分及以上为及格,低于60分为不及格。我们可以用if-else语句来实现这个判断。解题思路输入学生的分数,存储在变量score中通过if-else判断score=60如果条件成立,输出成绩及格,恭喜!如果条件不成立,输出成绩不及格,需要努力!代码结构//提示用户输入考试成绩scanf(

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