基于教师教学画像的初中历史教师团队协作模式优化策略教学研究课题报告.docx

基于教师教学画像的初中历史教师团队协作模式优化策略教学研究课题报告

目录

一、基于教师教学画像的初中历史教师团队协作模式优化策略教学研究开题报告

二、基于教师教学画像的初中历史教师团队协作模式优化策略教学研究中期报告

三、基于教师教学画像的初中历史教师团队协作模式优化策略教学研究结题报告

四、基于教师教学画像的初中历史教师团队协作模式优化策略教学研究论文

基于教师教学画像的初中历史教师团队协作模式优化策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前教育改革纵深推进，核心素养导向的教学转型对初中历史教师团队协作提出了更高要求。历史学科兼具时空脉络与人文价值的双重属性，其教学质量的提升绝非单打独斗可实