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二年级语文阅读短文练习

亲爱的小朋友们，欢迎来到阅读小乐园！在这里，我们将一起阅读有趣的短文，认识新朋友，探索小秘密，还能学到很多有用的知识哦。阅读就像开启一扇扇神奇的大门，每扇门后都有不一样的精彩。现在，就让我们一起出发吧！

（一）可爱的小狗

我家有一只可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆有一身金黄色的毛，摸上去软软的，像一团棉花。它有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑葡萄，总是好奇地东看看，西瞧瞧。豆豆的鼻子小小的，却很灵敏，能闻到很远地方的香味。

每当我放学回家，豆豆就会摇着尾巴，跑到门口来接我，还用它的小舌头舔我的手，好像在说：“小主人，你回来啦，我好想你！”我最喜欢和豆豆一起在院子里玩扔皮球的游戏。我把皮球扔出去，豆豆就像箭一样冲过去，用嘴叼回来，递给我。我们玩得开心极了！

豆豆真是我的好朋友，我很爱它。

阅读练习：

1.短文的题目是什么？请用“____”在文中标出来。

2.文中的小狗叫什么名字？它有一身什么颜色的毛？

答：小狗叫（），它有一身（）色的毛。

3.请从文中找出描写豆豆眼睛的句子，并用“﹏﹏”画出来。

4.每当“我”放学回家，豆豆会做什么？（请在正确答案后面打“√”）

A.躲起来不见我。（）

B.摇着尾巴跑到门口接我，用小舌头舔我的手。（）

5.“我”最喜欢和豆豆玩什么游戏？

答：_________________________________

（二）春天来了

冬天悄悄地走了，春天轻轻地来了。你瞧，春天多美啊！

小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。春风吹过，小草好像在向我们点头微笑。柳树也发芽了，长长的柳条垂下来，上面挂满了小小的绿叶子，就像小姑娘的长辫子，在春风中轻轻地飘动。

公园里，花儿都开了。有红的桃花，粉的杏花，白的梨花，还有黄灿灿的迎春花。它们都争着抢着向人们展示自己美丽的笑脸。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“春天来了，春天来了，我们真快乐！”

小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装，来到公园里放风筝、做游戏。他们的笑声，给春天增添了更多的欢乐。

我爱这生机勃勃的春天！

阅读练习：

1.短文共有（）个自然段。（请用数字表示）

2.春天来了，小草有什么变化？柳树有什么变化？

小草：_________________________________

柳树：_________________________________

3.文中提到了哪些颜色？请圈出来：红黑粉白绿黄蓝

4.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在唱什么？请用“”在文中画出来。

5.小朋友们在春天会做什么？（至少写出两样）

答：小朋友们会________________和________________。

（三）小雨点

滴答，滴答，天空中下起了小雨点。

小雨点落在小草上，小草喝饱了水，变得更绿了。小雨点落在小花上，小花洗了个澡，笑得更艳了。小雨点落在小池塘里，池塘里泛起一圈圈圆圆的波纹，小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说：“谢谢你，小雨点！”

小雨点还落在了小蘑菇上，小蘑菇像一把把小伞，在雨中静静地站着。落在了小朋友的小雨伞上，发出“噼啪噼啪”的声音，好像在唱歌。

雨停了，太阳出来了。空气变得真清新啊！小朋友们，你们喜欢小雨点吗？

阅读练习：

1.小雨点落在了哪些地方？请在文中找出来，写在横线上。

_________________________________________________________

2.小雨点落在小草上，小草变得（）；落在小花上，小花笑得（）。

3.文中把小蘑菇比作什么？

答：文中把小蘑菇比作（）。

4.雨停了之后，发生了什么？

答：_________________________________

5.你喜欢小雨点吗？为什么？（请简单写一写）

答：我______小雨点，因为_________________________。

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温馨提示：

小朋友们，阅读短文的时候，要一边读一边想。遇到不认识的字，可以问问老师或爸爸妈妈，也可以试着猜一猜它的意思。做完练习后，记得要仔细检查哦！希望你们都能爱上阅读，在阅读中快乐成长！