人教版物理八年级下学期【知识清单】【单元试卷】合集 (15).docxVIP

人教版物理八年级下学期【知识清单】【单元试卷】合集 (15).docx

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第九章\o第9章压强压强(易错56题15大考点)

训练范围:人教版八年级下册第9章。

一.探究影响压力作用效果的因素(共2小题)

1.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较图示,下列说法错误的是()

A.本实验用到了控制变量法

B.由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关

C.由甲、乙两图可知压力的作用效果与压力的大小有关

D.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果

【答案】B

【解答】解:

A、实验中探究压力作用效果与压力大小和受力面积大小两个量的关系,用到了控制变量法,故A正确;

BC、由图可知,甲、乙受力面积相同,压力不同,因此说明压力的作用效果与压力的大小有关,故B错误、C正确;

D、该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果,这是转换法的运用,故D正确。

故选:B。

2.小平用一个长方体木块、弹簧测力计、三个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关:

(1)根据甲、乙两图,可知压力的作用效果与压力大小有关。

(2)用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系,应在丙图木块上放一个砝码。由此得出结论:压力大小一定,受力面积越小,压力的作用效果越明显。

(3)小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关:

①用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图丁所示为2.4N。

②取下木块上的砝码,重复①的操作,弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明,接触面粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大。

③以不同的速度多次水平拉动木块,使它沿水平桌面做匀速直线运动,发现弹簧测力计的示数几乎不变,说明滑动摩擦力的大小与速度大小无关。

【答案】(1)压力大小;(2)一;压力大小;明显;(3)①2.4;②大;③无关。

【解答】解:(1)比较图中甲、乙两次实验,受力面积一定,乙中压力大,压力的作用效果明显,即压力的作用效果与压力大小有关;

(2)用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系时,需要控制压力的大小相同,应在丙图木块上放一个砝码,由图可知,压力一定时,受力面积越小,海绵的凹陷程度越大,压力的作用效果越明显;

(3)①图丁中测力计分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为2.4N;

②取下木块上的砝码,木块对水平面的压力变小,接触面的粗糙程度不变,重复①的操作,弹簧测力计的示数为1.8N,则木块受到的滑动摩擦力变小了,由此可知,接触面粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大;

③用弹簧测力计分别以不同的速度匀速拉动木块,使它沿水平木板滑动,发现弹簧测力计示数不变,说明滑动摩擦力的大小与速度无关。

故答案为:(1)压力大小;(2)一;压力大小;明显;(3)①2.4;②大;③无关。

二.压强的公式的应用(共6小题)

3.体重指数BMI是衡量人体胖瘦程度的一个指标,它是把人体看成一个圆柱体模型,指标数据反映了单位高度圆柱体的截面积情况,数据越大表明截面积越大,从而直观地反映体型状况(如图所示),将体重m(kg)、身高h(m)按照下列哪种方式计算适合作为体重指数()

A.mh B.mh2 C.m/h D.m/h2

【答案】D

【解答】解:圆柱体的体积V=Sh,根据“体重指数BMI反映了单位高度圆柱体的截面积情况”可得

BMI=S

由于V=m

BMI=S

由于人体的密度是个常数,约等于水的密度,所以可以按m?

故选:D。

4.少林功夫驰名中外,一武术爱好者保持如图所示的“扎马步”姿势练功时,他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强为()

A.p2 B.p C.2p

【答案】B

【解答】解:人双脚对地面的压力F=G,受力面积为S,压强为p,且p=F

一只脚对地面的压力F1=12G=12

则一只脚对地面的压强:p1=F

故选:B。

5.边长为10cm、重30N的均匀正方体,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为3000Pa;如甲图所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,如乙图所示,且使剩余部分b对桌面压强是a对桌面压强的34,则剩余部分b的高度为7.5

【答案】见试题解答内容

【解答】解:边长10cm的均匀正方体,重为G=30N,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的受力面积为:S=0.1m×0.1m=0.01m2,

正方体对桌面的压强为:

p=F

因为是规则物体,沿水平方向裁下一部分a,根据p=FS=GS=mgS

b对桌面压强:pb=ρghb,

已知pb=3

故有?b

正方体的棱长L=ha=10cm,

解得hb=7.5cm,即剩余部分b的高度为7.

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