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初中地理教学中区域发展与可持续发展教育研究论文

摘要：本文以初中地理教学为研究视角，探讨区域发展与可持续发展教育的内涵及其在地理教学中的实践策略。通过深入剖析区域发展与可持续发展的概念，提出相应的教学策略，以期为提升初中地理教学质量，培养学生的可持续发展观念提供参考。

关键词：初中地理教学；区域发展；可持续发展教育

一、概念阐述

（一）1.区域发展的内涵

区域发展是指在特定地理区域内，经济、社会、文化、生态等各个方面的综合协调发展。区域发展的目标是实现区域内的资源优化配置，促进产业结构调整，提高人民生活水平，同时保持生态环境的平衡。在初中地理教学中，区域发展的教育旨在让学生了解我国各地区的发展